数学专业毕业生就业意向调查研究——以保山学院为例余景丽普映娟（保山学院数学学院，云南保山[摘要]通过对保山学院2014届数学专业毕业生进行抽样调查，从就业准备、就业期望、就业心态择业观四方面对就业意向进行统计分析，发现就业意向中理性与问题并存，针对问题，从家庭、学校和大学生个体视角等方面提出建议，以期帮助毕业生顺利就业。[关键词]数学专业；毕业生就业意向；调查；建议[中图分类号]C913[文献标识码]Adoi:10.3969/j.issn.1674-9340.2014.05.029[文章编号]1674-9340（2014）05-105-04在严峻的就业形势下，数学与应用数学专业连续3年(2011-2013)在麦可思就业蓝皮书中被列为红牌专业，即失业量大、就业率低而数学教育专业学生多是面对教师岗位，但社会对教师的需求远远赶不上其增长速度。因此就业难问题同样困扰着数学专业毕业生。就业难问题的根源在于结构性矛盾，而大学生就业意向与社会人才市场需求存在巨大差异是导致高等教育劳动力市场结构性失衡的更为直接和重要的原因[1]P55-60。基于以上考虑，研究数学专业毕业生的就业期望和就业倾向，对把握学生的意向现状，合理进行就业行为以期顺利就业意义深远。1数据获取1.1设计问卷通过有关就业意向文献及问卷的阅读，结合本专业学生特点，初步设计问卷，再与老师、同学讨论，进行修改，直至最后确定。问卷内容分为以下六方面：1）个人基本情况，包括：专业、性别、民族、家庭所在地；2）就业准备(职业规划、就业政策及信息的关注)；3）就业期望(首选地区、单位、月薪)；4）就业心态(专业就业前景、没找到理想工作的首选)；5）择业观(择业时受谁的影响最大、是否围绕专业择业)；6）学校指导及专业课认识(就业指导需求、对学院的建议、认为对就业较有帮助的专业课)。1.2调查实施对195名毕业生采用等距抽样的方式发放95份问卷，其中专科35份，占专科毕业生的49.3%，本科60份，占本科毕业生的48.4%。全部收回后整理出有效问卷92份，其中专科33份(35.9%)，本科59份(64.1%)；男生55份(59.8%)，女生37份(40.2%)；汉族73份(79.3%)，少数民族19份(20.7%)；农就业意向调查结果分析22.1就业准备情况分析就业准备从“职业规划、关注就业政策及信息”两方面进行统计。具体如下：在职业规划方面，47.8%的学生进行过很认真地规划收入日期：2014-07-06作者简介：余景丽（1990-）,女，云南宣威人，保山学院数学学院数学与应用数学专业2010级2班学生。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第33卷保山学院学报2014第5期生做过规划。但出现26%左右的学生对规划需要正确的引导，其中包括8.7%的学生不知怎样规划，2.2%的学生没做过规划，15.2%的学生认为规划后意义不大。对就业政策及信息的关注程度上，67.4%的学生只是偶尔关注，经常关注的仅有27.2%，没关注过的达5.4%。可见学生对就业政策及信息的关注不够，捕获就业信息的能力需加强。2.2就业期望情况分析就业期望指希望获得的就业岗位、就业地区以及薪水标准等的综合体现。2.2.1首选地区分析对工作的首选地区的统计如图1：地级市、县城仍是大部分学生就业的首选地区，其学生对月薪的期望统计如图3：60%左右的大学生期望的起始月薪在2000-3000元，约24%的学生期望3000元以上。其中，对3000元以上的要求，专科低于本科、女生低40.0%20.0%图3期望月薪统计为检验学历、性别、民族与期望月薪的相关关系，分别对学历、性别、民族与期望月薪的列联表进行卡方独立性检验，发现性别与期望月薪的卡方检验表(表1)中双边检验的P值近似为0，达显著水平，且表2输出的显著性近似值也为0，说明性别对月薪有影响。表1卡方检验表1值df渐进Sig.(双侧)Pearson卡方18.290a3.000似然比20.6913.000线性和线性组合1.5681.211有效案例中的N92图1就业首选地区统计2.2.2期望单位分析学生的就业单位意向统计如图2：①绝大多数学生期望的就业单位是政府部门、事业单位。其中本科生更倾向于政府部门，专科生可能受培养目标的影响，更倾向于事业单位；女生选择政府部门和事业单位的比例和远高于男生，少数民族相比汉族也出现此类现象，这说明女生、少数民族学生的依然受传统观念的...