做好高校党外代表人士队伍建设工作的若干思考摘要：本文结合新形势下高校党外代表人士的特点，针对高校党外代表人士队伍建设工作中存在的问题。深入分析并探讨了做好高校党外代表人士队伍建设工作的重要性和必要性，同时理论联系实际，提出了做好新形势下高校党外代表人士队伍建设工作的思考和建议。关键词：高校；党外代表人士；队伍建设；思考：D613文献标识码：A：1672－3163(2010)03－0034－03培养和造就一支与我们党真诚合作的高素质党外代表人士队伍，历来是统一战线的战略性、基础性工程。高校作为知识分子集中的地方，是培养新一代党外代表人士的“源头”。做好高校党外代表人士队伍建设工作，团结广大党外知识分子，充分调动他们的积极性和创造性，发挥他们在学校民主监督和社会政治生活中的参政议政作用，对于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，维护社会稳定，促进建设中国特色社会主义事业的发展和祖国统一大业的完成有着不可替代的作用。一、党外代表人士的涵义及特点党外代表人士是有中国特色的政治称谓。2005年，《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》对此作出了明确的界定，党外代表人士是“指中国共产党以外的各民主党派、无党派人士、民族界、宗教界、新的社会阶层以及港澳台同胞和海外侨胞中具有较大社会影响和一定代表性的人士，而不是指普通的党外群众”。在高校，“党外代表人士”主要是指学校各民主党派和无党派人士中有一定代表性的人士。高校党外代表人士的特点主要有：(一)高校党外代表人士具有学历高、职称高、水平高和素质高的特点。高校党外代表人士大多具有高学历、高职称、高水平、高素质，他们大多都有专业、有技术、有智慧、有成就，是学校教学、科研的骨干或学术带头人，是本专业研究领域和本学科的专家或“旗帜性”人物，是国内外学术界的知名人士或是有重要影响的人物，他们在提高学校整体的教学科研水平，提升学校的社会声誉等方面有着独特的优势。(二)高校党外代表人士具有开放型交往、开放型思维、开放型行为和开放型视角的特点。高校党外代表人士不但在教学、科研、管理和育人工作中担当着繁重的任务压力，而且他们还具有各异的政治角色，隶属于不同的党派组织和群众团体。他们与社会有着非常广泛和密切的联系，既联系着各自不同的群体，又代表并反映着各自群众的利益和要求，由于其独特的身份使得他们常常能够站在不同的角度看问题、想问题、提意见，并在众多社会成员中产生认同感以及各方面的深刻影响。同时，随着改革开放的不断深化，大部分的高校党外代表人士都有到国外学习、工作或参加国际会议的经历，有的还主持举办或参加国际学术交流，广泛地同国内外的科研院所和高校进行科研合作，这使得他们的交往、思维、行为和视角更具加有开放型。(三)高校党外代表人士初步具备了政治把握能力、参政议政能力、组织协调能力和合作共事能力。高校党外代表人士队伍中汇集了统一战线各方面的代表人物，如各级人大代表、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---政协委员、政府参事、民主党派骨干、文史馆员、特邀监察员、学术带头人等，他们立场坚定、政治敏感度高、与党同心同德；民主意识强，顾忌少、敢于讲真话，参政议政能力高；德才兼备、群众基础好，具有做好本职工作的素质，具备了与担任职务相适应的组织协调能力和合作共事能力。二、高校党外代表人士队伍建设工作中存在的问题高校党外代表人士队伍建设工作中存在的问题，除了数量不足，结构不够科学合理，队伍建设的合力不够强，个别党外干部的素质有待提高，党外干部“自然成长”的现象较多，以及“统计时人数众多，用时尚缺人”等方面的问题以外，主要还表现在以下方面。(一)对做好高校党外代表人士队伍建设工作的重要性和必要性还存在模糊认识。目前在高校部分党员干部中还存在着一些模糊认识和不当做法如：“优秀分子都入党了，党外没有人才”；“党外人士缺乏经验，干部难选”；“职数那么少，中共党员都用不过来，哪有位子安排党外人士”；选拔党外干部就是“在矮子里面拔...