怎样上好党课讲稿党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料3套

怎样上好党课讲稿+党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料3套党的建设怎样上好党课讲稿刚拿到这个党课课题的时候,我整个人都糊涂了,要我上一堂党课教大家如何上好党课,让我有种无从下手的感觉,于是我就干脆啥也不想,就好好梳理和归纳了一下我从事党务工作这么多年,在开展形式多样的党课中积累的一点经验,结合我往期做的党课课件,完成了这次党课。一堂好的党课不仅能教给学员知识,还要能引导学员用正确的方法分析和解决问题,形成正确的价值观;不仅能让学员对所学的知识入脑,而且能够入心,成为指导实践的良方,发挥好党校教育阵地的作用。因此,要讲好每一堂党课比较难,需要花费很大的精力。但也有规律可循,这就要求每一个党务工作者,在实践中不断总结经验。这里,我从备课和讲课这两大块,浅谈我这些年在开展党课上的一些经验。备课篇要讲出优质、高效、精彩的党课,精心备课是关键。一般来讲,准备的功夫下多大,一堂党课成功的把握就有多大。尽管党课教案的撰写千差万别,但从我们的实践来看,一个好的党课教案,在备课时应把握好以下几点:一、主题要明确党课要有明确的主题,这一主题要贯穿党课的始终。在编写教案的时候,应该首先明确要通过这堂党课帮助广大党员或入党积极分子树立什么、提高什么、反对什么,对这一问题自己心中要有数。党课教育的选题范围很广,可以是党的路线、方针、政策,也可以是党的基本知识、党的优良传统,还可以是国际国内形势的热点问题,等等。但是,党课教育的具体选题一定要有针对性,要与党的中心工作和党员的思想实际紧密结合起来,做到有的放矢。对于授课时间通常只有一两小时的党课而言,其主题宜小不宜大,宜近不宜远,可将某一个问题或者一个问题的一个方面作为切入点,然后讲深讲透。比如前阵子全党上下补交党费,有一部分党性觉悟不高的党员有意见,有怨言,于是我找准角度,针对党费交纳的问题,以提高党性修养作为立脚点,做了一个自觉、按时足额交纳党费的党课。我选择的切入点是从国民党的两次失败说起,标题宏大问题复杂,涉及的范围也广,那么在备课时,我就只考虑了从党性这一点来分析,抛出“讲党性从自觉交纳党费做起”这一观点。由国民党败走台湾导入,然后谈国民党的腐败和信仰缺失与同一时期我们共产党艰苦朴素按时交纳党费的优良作风,再将目光拉回到当下国民党大选失败,从国民党党费收缴的角度得出国民党缺乏凝聚力的结论,然后历数我党党员的感人事例。接着由当前的国内外严峻形势引出党员交纳党费的重要意义,“党费交不交,差的是党性,是对党的态度,是对党的信仰,是对党的忠诚。”这样的党课结构有序,层次分明,中间穿插大量的事例,所以听课人就会饶有兴味。二、资料要丰富常言道,要想给听课的人一滴水,讲课的人必须有一桶水。占有大量生动新鲜的资料,对于写好党课教案非常重要。当授课人确定一个主题以后,就要围绕主题搜集大量相关资料。资料可以是理论、格言,也可以是事例、数据;可以---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---是正面的,也可以是反面的。搜集资料的目的只有一个,就是要把所要阐明的问题论述清楚。比如,谈艰苦奋斗,其中最重要的就要占有国情资料、我党坚持发扬艰苦奋斗优良传统的资料、我国改革开放以来反腐倡廉的资料、党的三代领导核心关于艰苦奋斗的论述,以及目前我国与发达国家的各种差距的资料等等。这样,在编写教案时,授课者才能做到心中有数,讲课时说理才能透彻像我之前有一期党课以信仰的力量为题,为了讲好那堂党课,我找了大量有关信仰的故事资料去丰富我的讲课内容。正面的角色有朱枫、张志忠、苏庆黎、刘青石等等,还大量列举了一些反面案例,像蔡乾、许家屯、蔡小洪这些,失去信仰,背叛革命,最后都没有落下一个好下场。三、方法要灵活在编写教案的过程中,为了论证观点或者活跃气氛,经常会举一些实例。为此教员要善于将政治性、思想性的东西和知识性、趣味性的内容融为一体,言之有物。比如讲授党的一大,如果照本宣科,讲党的一大某年某月在上海某地召开,后来又转移到浙江嘉兴南湖,这是连中小学...

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