山东中医药大学党代会报告

励精图治奋发进取努力开创高水平特色名校建设新局面——在中国共产党山东中医药大学第四次代表大会上的报告(2010年12月1日)于富华各位代表,同志们:我代表中国共产党山东中医药大学第三届委员会向大会作报告,请予审议。这次党代会,是在我校科学谋划“十二五”发展的关键时期召开的一次承前启后、继往开来的大会。大会的主题是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻十七届五中全会和全国教育工作会议精神,全面总结学校第三次党代会以来的工作,深刻分析当前面临的形势和任务,凝聚全校各级党组织、广大党员和全体师生医护员工的智慧与力量,理清思路、统一思想,科学谋划学校今后的发展,励精图治、奋发进取,努力开创高水平特色名校建设新局面。一、第三次党代会以来的工作2004年第三次党代会以来,在省委、省政府的正确领导下,在省委高校工委、卫生厅、教育厅等上级部门的大力支持下,校党委团结带领全校师生,认真贯彻落实党的十六大、十七大精神,以科学发展观统领全局,解放思想,艰苦奋斗,实施新校区建设和迎接教育部本科教学工作水平评估两大工程,办学规模不断扩大,办学条件不断改善,办学水平不断提高,实现了内涵与外延同步发展,较好地完成了第三次党代会提出的各项任务。(一)教育教学质量全面提高2007年,学校取得教育部本科教学工作水平评估优秀成绩,通过五年多的评建工作,全面推进了教学建设,形成了团结、进取、奉献的评建精神;在办学规模不断扩大的同时,人才培养质量不断提高。学校全日制在校生达到---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---16400余人,较2004年增长了近2.5倍;本科专业由2004年的9个增加到目前的21个。不断加强内涵建设,实施了新办专业强化建设工程和精品课程、重点课程、网络课程建设工程,建成国家级特色专业4个、山东省品牌和特色专业5个;国家精品课程3门、省级精品课程15门。以学分制为重点,深化本科教育教学改革,积极探索中医药人才培养模式,创办了传统中医班,在全国高等中医药教育领域影响广泛;获山东省教学成果奖17项。主编18门、副主编9门国家级规划教材,在全国中医药院校中位居前列。研究生教育在全国同类院校和省属高校中居于前列。全面落实研究生教育创新计划,教育质量不断提高。博士学位授权一级学科由1个增至3个,二级学科博士点由9个增至15个,硕士学位授权一级学科由2个增至5个,二级学科硕士点由19个增至26个,在拥有临床医学专业博士和硕士学位授予权的基础上,新增3个硕士专业学位授权点。(二)科技创新能力实现新的突破重大科研项目和成果不断实现新突破。共承担厅局级以上科研课题739项,其中国家级项目143项。在山东省属高校中首家主持“973”项目1项,“973”课题4项,主持4项国家“十一五”科技支撑计划项目,7项“重大新药创制”专项课题,2项国家自然科学基金重点项目,1项财政部“中医药古籍保护与利用能力建设”重大专项。纵向科研项目牵头经费由2004年的380万元增长到2010年的1.1亿元,国家重大、重点科研项目累计科研经费突破1亿元,中医临床研究基地建设资金2.8亿元。获国家科技进步二等奖2项,省部级奖励78项、厅局级奖励77项。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---重点学科建设成果显著。建成国家级重点学科2个、重点培育学科1个,国家中医药管理局重点建设学科、专病专科、研究室共20个,省级重点学科9个,省级工程技术研究中心3个、人文社科研究基地1个,增设中西医结合博士后科研流动站。积极推进校地合作、校企合作,取得较好经济效益和社会效益;共签署技术转让、合作协议20余项,合同金额2200余万元,获得发明专利28项。(三)人才队伍建设成效显著学校始终把人才工作摆在突出位置优先发展。2004年以来引进师资281人,师资队伍结构不断优化,整体素质得到提升。1人获得“国医大师”称号,1人成为国家“973”首席科学家,1人获得“全国杰出专业技术人才”,3人被评为全国优秀教师,3人被评为省级教学名师,6人成为山东省有突出贡献的中青年专家,新增享受...

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