虎林市逸夫中学组织生活会领导班子对照检查材料2014年8月自开展党的群众路线教育实践活动以来，我校领导班子在市教育局教育实践活动督导组的关心指导下，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和“为民务实清廉”主题以及“正风、聚力、惠民”实践载体，扎实推进学习实践活动深入开展。现将对照检查情况汇报如下：一、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神和执行省委省政府九项规定情况（一）遵守党的政治纪律。逸夫中学领导班子坚持党的领导，自觉执行党的路线、方针、政策，遵守党的政治纪律，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。充分发挥党支部的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极推进学校发展。（二）、贯彻中央八项规定精神和执行省委省政府九项规定。坚决贯彻执行十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和省委省政府九项规定、鸡西市委市政府九项规定、虎林市转变工作作风，密切联系---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---群众的规定，没有超标准职务消费和公款私用，也没有用公款出国、境，学校没有公务用车，班子成员办公用房符合标准，个人住房、家属子女从业无任何违纪违规问题。我代表逸夫中学领导班子在此郑重承诺：不配备秘书，“不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡”。（三）、落实“三会一课”、“四议两公开”情况。学校党支部坚持“三会一课”制度，坚持政务公开，在涉及学校的重大决策、大额资金使用、教师职称晋级、业务考核等方面，都做到了决策过程和结果公开学校党支部坚持社会主义办学方向，规范办学行为，努力办好人民满意的教育。狠抓师德师风建设，坚决制止“乱办班、乱补课、乱订复习资料”行为，深入贯彻教育队伍建设九项规定，开展师德师能建设年活动，广大教师事业心、责任感明显增强，爱岗敬业、无私奉献蔚然成风。二、“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义方面存在5项问题，具体表现为：1、存在知行不一，不求实效，文山会海现象。如：会议多，占用教师时间多，教学受影响。会议时间长，有时都下班了还讲。学校每周都开会，有时一周开两、三次会，会议真的太多了，挤占了教师备课、批改作业、辅导学生等的时间，有时甚至影响教师正常上课。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---再如，怕得罪人好人主义，学校有些工作有形式主义倾向，不注重实际效果，有的还是一些形式上的。学校管理是粗放式的，管理制度落实不好。有些工作有布置但缺少检查，管理工作抓的不细，反馈不及时，整改不到位，实效性不好。如：有的教师敬业精神不强，竞争意识不强，工作得过且过，教学成绩平平，对于这样的情况，学校缺乏一种有效的管理机制；网络使用，校园网等使用缺乏严格的管理制度，爱护公物教育不到位，桌椅、门窗有时受到损坏。2、教育教学管理不到位，不讲求实效。不下功夫解决存在的矛盾和问题，困难的的事情不想做，形不成多大影响的事情不愿做。如：教学管理抓的不细检查跟不上，有形式主义。再如，学校德育还要进一步加强，特别是全员育人没有落实到位。教育学生似乎就是班主任和政教处的事。对孩子德行方面加强教育。多些社会实践。丰富体育课活动。让各学科能多出去学习交流提高成绩。纪律方面需要努力改正加大纪律管理力度，使学生能在一个安静、理想的氛围中学习。培养孩子的劳动能力。多表扬多鼓励学生，多耐心教育。进行传统文化教育，加大校园绿化程度。3、政治理论和业务学习不深入。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---如：政治学习也是为了应付场面，为了完成学习次数，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。再如，有时学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学，以工代学的情况多，系统学理论少。还有，学习形式和方法单一，多是念稿子、看电视、走出去交流学习不多，案例学习不多。教师自觉读书意识不强，知识面不...