讲规矩有纪律专题组织生活会剖析发言材料范文

“讲规矩,有纪律”专题组织生活会剖析发言材料范文“讲规矩,有纪律”专题组织生活会剖析发言材料按照局机关开展“讲规矩,有纪律”主题教育活动实施方案的有关要求,下面我对照党章和党的优良传统结合自己的本职工作就存在的一些问题认真反思、总结汇报如下:一、存在的突出问题(一)理论功底不高,运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。(二)工作作风不实,求真务实的精神不够。一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---做什么。(三)工作缺乏创新。平常按照一惯老规矩、老方法去办事,不敢大胆创新,结果是有些工作不尽如意。二、产生问题的原因分析(一)政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和。---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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