办公室主任党员自查剖析有人说，最难认识的是自己。因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。其实不然，自己是什么样子，只有自己最清楚，旁人的说法只是一个佐证。说难认识自己只是因为不愿意面对自己的不足，不敢触及自己心中最软弱的一隅，不愿明晰那些未能明晰的疑惑，不想承认自己灵魂深处的那份不安，太清楚自己也怕不能容纳自己。所以，糊涂一点，放任自己一点，对自己宽容一点，做不了一个纯粹的人，做不了一个高尚的人。只有在今天对照能力作风建设要求排找问题这样的态势下，才不得已把自己置于自己的眼前，历数不足。一是学习放松。学习是一个永恒的话题，应该伴随终身，对此从认识上还是能达到一定高度的，但很多时候也只是在口头上重视，没有具体落实在行动上。在学习中存在有时间就学，没时间就丢一边;要用时就学，不用时就丢一边;感兴趣的就学，不感兴趣的就丢一边。学习中只满足于能应付工作，别人谈及能知道一点点，实用主义观念严重，因而所学的是零乱的，不成系统的。学习时缺少钻的精神，总以工作忙，没时间学习来推脱，或者宽慰自己：不是不想学，只是我没时间!以此求得自己的谅解。即便是有时间学了，也多只求一知半解，只求囫囵吞枣，记的少，思考的少，就因为考虑问题少，看过的东西也如浮光掠影，没留下什么痕迹，说起来只能是“似乎是这样”、“大概是如此”。在工作上因为少了理论根基，眼光也就短视，行为上也就走不远，没有新的见地，缺乏新的举措，与与时俱进相差甚远。二是信念模糊。活着为什么?工作为什么?入党为什么?人生几十年求什么?有时不能细想，想也想不出头绪，觉得茫然。好象一切成了习惯，更多的是一种物质上的浅层次的需要。曾经的理想随日月运转渐行渐远，越来越模糊。所以更多的时候不是共产主义信念在支撑，而是一种做人的本分在约束自己，一种未泯的良心在鞭策自己，一种生活的需要在支持自己。至于付出什么?所付出的与党的事业进步有什么联系?与伍家的发展有多大的贡献?考虑很少。只是被动地机械地做着份内的一切。这样没有明确信念支撑的行为也就少了一份热情，少了一份创造，这对事业是一种损失;其实也少了一份快乐，这对自己也是一大损失，甚至于连能得到什么也考虑得不多了，应该说这是一种很可怕的状态。三是创新不够。到办公室工作以来，每面对一个新的问题，我总是会想：以前是怎么解决的?翻出来看看!学习前者的经验固然重要，也能让自己工作上走一点捷径，但是就怕依葫芦画瓢越画越走样。事实上，在我的工作中也存在这样的情况。究其原因，一是懒得动脑筋去思考，得过且过，应付了事，没有去想把事情做得更好更优更精。俗话说，用心做事可以做成事，用心想事也才能把事做得更好，至少才能在原来的基础上有所进步，而我们的事业正是需要一代超越一代，这样才会永葆活力，不然就如九斤老太，一代不如一代了。二是缺少动力,无所欲，无所思，无所行。有人说，如---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---果你不能较明确地预计到三年后自己的成就，就应该有一种恐慌，一种危机。这种危机感若能如影随形，会转变为动力，而我，则是时有时无，无法持久，所以工作上也就能过就地，取不求人前，不落人后的中庸之道。三是依赖性强，工作中更多地依赖领导，认为领导总是站高望远的，领导总是深思熟虑的，认为自己的思维反正是跟不上领导的思维，所以干脆等领导想好了，有指令了，去做就行了。这样做事不想事，不善于从平常事中总结出带规律性的东西，也就无法为领导决策提供信息，提供参考，也不能促进自己更好地进步。在今后的工作中，我要努力在增强学习力、创新力、服务力、执行力上下功夫。一是增强学习力。要加强学习，力争通过学习，增强素质，提高履职能力。在学习目标定位上，要紧扣工作需要，力求学早、学深、学透;在学习内容安排上，既要学习政治理论，又要学习经济法律知识，在提高业务水平和自身修养上实现新突破。二是增强创新力。要想领导关注而又未及想之事，要谋领导已思而又未完善之策。要深刻领会领导意图，在紧扣决策需要搞好服务水平上实现新突破。三是增强服务力。...