民主生活会：结合“四风”批评与自我批评一年来，虽然做了一些工作，但是与上级要求和同学们期望的还是有较大的差距，现在根据民主生活会的要求，结合“四风”及其22种表现进行批评与自我批评。主要是知识水平和工作能力等诸方面的问题和不足，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导与同志们作简要汇报，如果有认识不深刻和遗忘的地方请各位批评指正。一：形式主义1：学风不正，学用脱节转眼就大三了，明年就要上临床了，可是自己学习的知识永远都是模模糊糊，一知半解，而且有时候考试还会在书桌上面写一些“小抄”以来蒙混过关。而且不到考试绝对不会复习和预习，感觉学习知识就像是在应付老师，不是为自己所学习的。或许有些知识感觉自己是学会了，可是不会去运用。理论和实际脱节，永远是纸上谈兵。针对于这些问题提出一些解决方案。在今后，不断的督促自己学习，改正心态，纠正观念，学习是自己得事情，是自己得收获，是完善自身的法宝。认真的学习知识，也是让自己更充实，也是对家人和病人负责。而理论一定要联系实践，在今年寒假，不能再荒废时间了，可以去医院学习时间，把知识学习灵活。我们作为党员，一定要起到好的先锋模范作用，学会对党负责，对群众负责。2：落实不力，工作疲沓作为班上的团支书，辅导员交代的每一个事情。没有及时的落实到同学们那儿，总喜欢拖延，总会疲沓。班上的评优评奖，评选奖助学金，虽然做到了公正、公开，尊重了同学们的民主权，强化了同学们的监督权，但是平时的团组织活动，没有落实透彻，团组织活动应该是为了促进交流，增强班级的凝聚力，并不是为了完成任务而开设的。这个需要团支部用心，用脑子去组织。而作为基础护理学的课代表，每次通知班上同学学习基护的时候没有及时的通知到位，总喜欢疲沓，到了迫不得已的时候才做，导致了班上同学们没有及时的预习和掌握知识。针对于这些问题，为自己做了一下调整，每次的事情，都用一个便利贴按顺序把事情记下来，然后养成看便利贴的习惯，及时的落实事情。慢慢改掉疲沓的习惯。作为党员的我们，要做好带头的作用，不然也会让同学们养成疲沓的习惯。二：官僚主义不负责任，不敢担当作为班上的团支书，责任之一是关心同学们的思想动态。但是班上同学们有重大应激事件时，总是发生了后才知道，没有做到关心同学们的思想，防止不好的影响发生。还有作为团支书，不仅要对同学们负责，还应该对上级负责。作为评选奖助学金，评优、评奖选举预备党员第一线。也是最了解同学们的情况和表现的我们，更应该做好审核工作。而作为基护课代表的我，没有尽到该尽的责任，基护的讨论课，每一次都是敷衍了事。没有对同学们负责，也没有对老师负责，作为课代表，更应该以身作则，起到带头作用。还有每次别人指出自己得错误的时候，总是喜欢狡辩，喜欢找别人的错误来证明不是自己得失误，总是认识不到自己得错误。针对这些问题，慢慢的学会关注同学们的思想，和同学们多聊聊天，做一个值得同学们信赖的人。做好自己课代表的事情。认真看待每一次的任务还有每一次做错事情的时候，不要狡辩，试着从自身找错误，杜绝狡辩，推卸责任这一坏毛病。三：享乐主义1：思想空虚，精神颓废作为大三的我们。老是不知道究竟要做什么，感觉思想处于迷茫的状态，没有为自己---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---作打算，没有目标，老师在碌碌无为的度日。连自己得专业课程都没有学好，还别说阅读更多的课外书，来提高自己得思想，来充实自己，提高自己觉悟了。大三了，但是，却比大一大二颓废，大一，大二还会认真看书，认真做笔记。大三了，反而却喜欢窝在寝室，总是以各种理由来给自己台阶下，夏天怕热，冬天怕冷。试想前辈们没有空调，没有暖宝宝，没有汽车，没有一切能让人享乐的东西，可是他们却能取得成功，而自己有这么多便于学习的工具，却很颓废。总的来说就是吃不得苦，娇生惯养。还有团支书收取材料的事儿，总是疲沓，也有享乐主义在里面，而自己的这种享乐主义也会造成交材料的同学们的享乐主义。针对于这些问题，一定要不断鞭笞自己，训练自己得吃...