需求档案温暖党员心全区开展农村党员需求档案工作纪实2003年大年根底下，北臧村镇八家村党支部书记于书顺开着车、拉着党员胡振强，穿行在东北的冰天雪地里。此行纯粹是为了满足胡振强向党支部提出的一项需求。胡振强承包了集体80亩梨园，可种的都是老杂劣树种，结的小破梨没人待见，成筐踹着卖也没人爱要。2003年秋，支部发动党员提需求，究竟有什么困难需要组织帮助解决，他“请支部提供什么梨的品种最好，价钱最高？”支部书记于书顺曾到锦州考察过一趟，知道爱宕梨是从国外引进的梨中精品，当年栽下当年就结果，亩产可达4000公斤，汁多脆甜，室内常温存放半年不烂。他就动员胡振强搞“高枝换优”，把破梨树的脑瓜儿全削掉，嫁接爱宕梨。胡振强直摇头：“那得花10多万块钱呢，我也不知爱宕梨究竟咋样。”为了说服他，于书记又带着他千里迢迢二上锦州。人家递给胡振强一个爱宕梨，他刚咬了一口，立马嚷道：“就这个了！”去年一开春儿，党支部全力帮助胡振强改造果园。集体给垫了4万块钱，他自己也投了7万块，把80亩梨树全嫁接了爱宕梨。您猜怎么着？当年就收入了60万元，精品梨几乎全是按5块钱一个卖的！这回胡振强全家对党支部佩服得五体投地，支持支部工作绝对是百分之百。土地确权时，有不通的户他先上，他没有等党支部分配任务，就在底下主动做通了4户群众的思想工作。村里修街道建花园，他又是出车又是出人，啥也不跟集体提。前不久，他被评为市劳模。这下，他劲头更足了。话说回来，八家村党支部为什么发动党员提需求？为什么对一个党员的需求如此重视？这源于区委对农村党员教育管理工作的反思。党员有困难也该帮从2003年7月以来，区委更新党员管理观念，在全区开展了建立农村党员需求档案工作，发动党员向组织提出需求事项，区镇村三级党组织全力为---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---党员排忧解难，温暖党员的心，推动了农村党员教育管理创新与发展。为什么要发动这样一个活动？区委组织部领导道出了其中的缘由：长期以来，在人们的意识里，党员天生就应该吃苦、奉献，只能是党组织给党员派任务、提要求，党员只能去干，不能向党组织提出困难并求得帮助。否则就不够党员格儿。这似乎成了天经地义的了。这究竟符合不符合以人为本、构建和谐社会的原则呢？显然是不符合的。党员毫无疑义应该讲奉献，但我们必须承认，党员也是人，也有家庭，也生活在现实生活中，也要解决衣食住行和生老病死这些最基本的问题，也有他们克服不了的困难和忧愁。不承认这一点就不是实事求是。如果党组织不帮助党员排忧解难，而是一味地“我打你通，我喊你冲”，这就等于“既要马儿跑得好，又要马儿不吃草”，无疑会影响他们的积极性和先锋模范作用的发挥。反思多年来农村党员教育管理的方式方法，农村基层党组织的服务功能是缺失的，表现在：工作要求多，生活关心少；制度规定多，扶持支援少；强调履行义务多，支持行使权利少等。基层党组织过多地从管理者的角度出发考虑问题，重要求轻需求，突出了制度的刚性而弱化了对党员的人文关怀和感情沟通，过分强调了组织需要而忽略了党员需求。这是不符合以人为本和构建和谐社会原则的。正是基于这样的反思，区委在全区农村党员中开展了这项活动。全区农村党员提出需求746项2003年7月，区委组织部向全区14个镇下发了《关于开展建立农村党员需求档案工作的实施意见》。各镇党委和537个村党支部通过印发《公开信》、召开支部会，利用公开栏、宣传栏、广播、镇办刊物等载体进行宣传，把建立农村党员需求档案的意义、目的、主要措施及需求热线等内容，宣传到全区所有农村党员。每个党员都领到了一张需求登记表。14个镇都开通了党员需求热线，设立了农村党员“需求档案室”。党员们感觉很新鲜：“我入党30年了，总是讲‘服从’，今儿头一次党组织让我填个人需求登记表。”“啥困难都可以写上吗？我家的树苗卖不出去了。”---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“请党支部给我支支招儿，种啥梨最来钱呀？我承包的果园快撑不下去了。”“我每星期都得上黄村医院透析两趟...