基于易班构建学生党务公开平台的机制研究摘要：伴随网络信息技术的快速发展，利用网络开展党务公开工作受到高校的普遍重视，各高校投入了大量的资源开展党务公开网络平台建设。其中，学生党务公开网络平台作为面向学生的重要载体，在扩大学生党员知情权、保证学生党员民主权利等方面发挥了重要作用。文章聚焦当前学生党务公开网络平台的建设现状，在概括平台建设中存在的困难和问题的基础上，探讨如下对策：一是加强顶层设计，完善制度建设；二是平台建设；三是平台应用与维户。关键词：高校党务公开；易班建设；党务公开网络平台；交互式：D64文献标志码：A：1002-2589（2017）02-0164-02党的十八大报告明确提出，“推进权力运行公开化、规范化，完善党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开制度”。推进党务公开，是中国共产党在新的历史条件下与时俱进加强党内民主建设和作风建设、提高党的执政能力的重要举措，是遵循社会发展做出的正确决定。学生党员是高校党务公开工作的重要对象，如何搭建有效的工作载体，将国家对高校党务公开工作的现实要求与学生党员自身的特点紧密结合，成为创新高校党建工作的一项重要课题。文章聚焦当前高校学生党务公开平台的建设现状，在概括平台建设中存在的困难和问题的基础上，探讨进一步推进高校学生党务公开网络平台建设的基本策略和实施路径。一、高校学生党务公开网络平台的建设现状（一）党务公开的概念党务公开是以增强党的工作透明度为目标，面向党员和群众建立的开放信息平台，通过落实党员知情权、参与权、选举权和监督权来实现加强党内民主和廉政建设的作用。高校党务公开是指高校各级党组织根据党章和党内有关法规，结合高校的实际情况，将履行对党的组织、党员、党的干部的教育管理监督职责以及对学校的改革发展实施政治、思想和组织领导的各项党内事务发生的过程及结果在适当的范围以一定的形式向党员及群众予以公开的一项组织制度[1]。（二）高校学生党务公开网络平台建设中存在的问题党务公开网络平台是网上党务公开的一种表现形式，是指党组织在开展党务公开工作中，通过网络技术所构建的党务公开网站或党务公开信息平台等，将涉及?h务的信息向党员和群众公开，增强党的工作透明度[2]。高校学生党务公开网络平台建设在推动整体高校党务公开工作、扩大学生党员知情权等方面取得了显著的成效，但也存在一些问题，主要包括以下四个方面。第一，公开对象缺乏针对性，在整体内容以及栏目设计方面，并没有对学生党员进行差异化设计，一些版块内容多反映教工党员需求，导致学生党员登录平台的主动性不高。第二，公开内容缺乏层次性，没有设置对应内容访问权限，学生通过登录，可以在任意版块浏览或发表意见。第三，公开形式缺乏生动性，平台形式较单一，内容结构相近，一些党务公开的网络平台还将“党务公开”等同于“党务信息公开”，不能有效激发学生党员参与党内事务的积极性。第四，公开实现缺乏交互性。在一些高校的党务公开网络平台上，虽然设置了“留言专区”和“互动论坛”等栏目，但由于技术水平有限、缺乏专人管理等客观因素，学生普遍参与度较低，更无法进行即时交互。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二、基于易班构建交互式学生党务公开网络平台的基本策略通过对高校学生党务公开网络平台的建设现状进行分析、研究认为：推动高校党务公开建设，要立足实际，突出网络平台优势，并重点遵循以下两项建设策略。（一）可行性策略易班是由上海市教卫党委、市教委依托市教育系统网络文化发展研究中心自主研发的网络平台，目前已面向全国高校进行推广建设。研究认为，以易班为载体构建交互式党务公开网络平台，具有较强的可行性，集中表现为三个方面的优势。1.覆盖面广，能够有效凝聚学生。经过长期建设，易班已经成为大学生重要的虚拟生活社区和网络聚集地，学生数量众多。相比其他SNS网络社区，易班最突出的竞争优势在于能以具有较强归属感和凝聚力的班组为纽带，充分发挥大学生参与共建的积极性，整合高校优质教育资源。2.实名注册，根据参与者身份进行分层次管理。...