武汉市重点高校网球运动开展状况及对策分析：G845文献标识：A：1009-9328（2012）03-000-01摘要以武汉市8所重点高等院校为调查对象，采用文献资料法、访查法等研究方法，从大学生对网球运动的认知情况、网球运动的场地建设、师资队伍建设、学生对网球老师技战术水平满意程度等方面进行调查研究，找出了影响大学生参与网球运动的诸多因素，并对此提出相应的建议。关键词武汉市高校网球运动网球运动孕育在法国，起源于英国，繁荣在美国，距今已有一百多年的历史，如今已成为一项在世界范围内广泛开展并深受人们喜爱的体育运动．高校作为一个育人的特殊场所，对普及和推广网球运动的开展及形成良好的校园体育文化氛围有着积极的作用。然而由于网球运动进入校园的时间比较晚并受诸多因素的制约，其在高校难以广泛开展．网球运动的普及对于大多数高校来说仍是一项任重而道远的任务。一、研究对象与方法（一）研究对象以武汉市8所高等院校为对象进行调查研究。（二）研究方法1.文献资料法。查阅相关高校网球运动方面的学术论文，网上收集相关资料，全面了解本领域的研究现状．2.访谈法。对8所高等院校长期从事网球教学和训练的教师及相关人员进行访谈，从中获取更为详实的信息．二、结果与分析（一）网球运动在高校体育运动中的地位网球是一项非常讲究礼仪的运动项目，它将文明、高雅、礼仪整合在一起．而高校是一个特殊的育人环境，通过参与网球学习和比赛，可以锻炼学生身体、陶冶情操、提高自身修养和品味。（二）大学生对网球的兴趣调查结果说明大学生对网球项目的喜爱程度比较高，网球运动以其特有的锻炼价值和趣味性吸引着众多的高校大学生，绝大部分学生都有参与网球运动的强烈愿望。（三）大学生参加网球运动的动机从调查统计结果可见大学生参加网球运动的动机是多方面的。随着爱运动、全民健身观念的逐步深入，希望通过参与网球运动达到强身健体、陶冶情操及满足追求时尚、高雅、休闲的品味。（四）大学生闲暇时间参加网球运动的情况调查结果显示，武汉市高校大学生每周参加一次网球运动的比例大，而且大部分学生每次运动的时间在一小时以下。很想参与到其中，但由于每年选修网球课程的人数太多，场地设施不足，技术动作较难，这些因素都导致他们无法真正融入其中。（五）网球场馆与器材设施网球场地的数量和质量是高校开展网球运动的基本条件。在被调查的8所高校中，只有两---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---块标准的室内网球场，室外网球场也是场地紧张。其中华中师范大学大学有13块网球场，难以满足教学和课外锻炼的需要。从场地的质量上看，目前武汉市高校网球场大都是水泥硬地，少部分是塑胶场地，档次相对较低。由此看出，场地问题已成为制约武汉市高校网球运动发展的重要因素。（六）开展网球运动的师资现状网球师资队伍的数量和质量是提高教学质量的关键．在所调查的8所院校中，华中师范大学拥有3名网球教师，湖北大学拥有2名网球教师，武汉科技大学拥有2名网球教师，中南民族大和华中农业大学有3名网球教师.造成这种现状主要有两方面原因：一是我国体育院系的专业设置存在缺陷，大多数体育院校（系）没有网球专业，导致网球师资奇缺．二是网球师资培训缺乏系统化、普及化[1]。（七）大学生对网球教师技战术水平的满意度调查中发现，学生对教师的技战术水平满意度比较高。据调查，武汉市普通高校网球教师只有少部分是网球专业毕业，由此可见，武汉市高校缺乏专业性较强的网球教师，今后应尽量吸收高水平的网球教师。（八）学校网球场地的利用程度从调查和访谈中发现，大部分高校对网球场地的管理实行“半开放半封闭”的方式，对学校教职工免费开放占的比例比对学生免费开放占的比例要大，这充分说明了学校网球场地的利用率比较低。从文献中可见，学生对高校网球场地的利用程度是持怀疑态度，这与学校网球场地的数量有限是分不开的。（九）学生参加网球运动的经济由于网球运动消费比较高，参加网球运动的群体，必须考虑其经济。经笔者走访发现，除武汉科技大学以外绝大部分高校对学生参加网球运动是收费的（正常上课时...