坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进党的群众路线教育实践活动，学习教育、听取意见是首要环节。按照省委、XX市委、XX市委和市政协党组要求，根据《中共XX市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（和《中共XX市政协机关委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》文件精神，现就做好市政协机关党委教育实践活动学习教育、听取意见环节各项工作，提出如下实施意见：一、总体要求学习教育要围绕解决世界观、人生观、价值观“总开关”问题，联系党员干部思想、工作和作风建设实际，突出抓好理想信念、党性党风党纪和道德品行、职业操守教育，努力补精神之“钙”、筑思想之魂，切实解决好入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么的问题，解决好权力观、地位观、利益观的问题，解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题，进一步坚定政治方向、提高思想认识、统一行动步调，使为民务实清廉成为党员干部的共同价值追求。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。要坚持对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，坚持“抓严、抓实、抓长”，大力弘扬认真精神，在把握群众路线的精神实质上下功夫，在增强反“四风”思想自觉和行动自觉上下功夫，真正让党员干部受到一次深刻的思想政治洗礼。要坚持高标准、严要求，做到真学、真懂、真信、真用。要重点抓好学习宣传和思想教育，从活动一开始，要下力气纠正少数党员干部存在的不以为然、与己无关、麻痹大意的轻视思想，怕搞不起来、怕引火烧身、怕收不了场的畏难情绪，厌倦懈怠、消极应付、随意而为的敷衍态度，歇口气、等一等、看一看的观望心理，顺着走、跟着走、看着走的从众行为。要狠抓思想发动，深入细致做好思想工作，尤其要把中央反对“四风”、改进作风的坚定决心讲清楚，把“四风”问题的具体表现和严重危害讲清楚，引导班子成员主动把自己摆进去，以良好的精神状态投入到活动中来。坚持“找不到问题就是最大问题”的理念，听取意见要突出问题导向，把中央、省委、成都市委、都江堰市委和市政协党组提出的问题在本单位的具体表现找准找实。注意搞好统筹，防止班子成员“一窝蜂”下基层、重复征求意见，也要防止以政协机关党委班子代替群众意见，用统计数据衡量听取意见成效。听取意见不走过场的标志是：机关党委主要负责人带头，班子成员分工负责，亲自到基层，面对面地听取群众意见；机关党委“四风”方面的突出问题，从班子到个人都找到了不足和缺点；征求意见的范围有效覆盖了规定的群体，群众的知晓率高、参与率高。边学边查边改要坚持教育与实践两手抓、两手都要硬，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，着力解决“四风”突出问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题，努力做到以知促行、以行促知、知行合一，在推动整改落实、解决实际问题中深化学习教育。二、时间安排学习教育、听取意见要贯穿教育实践活动始终。集中学习教育、听取意见环节时间主要安排在3月上旬至5月上旬。市政协机关党委要结合工作实际作出具体安排，保证班子成员的自学时间，首次集中学习在动员大会后一周进行，集中学习时间不少于3天，开展集中讨论交流不少于2次，总共不少于20学时。三、扎实开展学习教育突出学习教育的针对性和实效性，扎实开展“六学三讲四对照”，即个人自学、领导讲学、集中研学、实践教学、宣传助学、活动促学，领导讲、专家讲、典型讲，主动对照“四面镜子”，确保活动取得实效。力戒形式主义，防止用个人自学代替集中学习、用业务学习代替专题学习、用书面体会文章代替集体学习讨论，把学习教育真正融入到班子成员心里面。（一）搞好“个人自学、领导讲学、集中研学、实践教学、宣传助学、活动促学”。⒈个人自学。一是学习党的十八大、十八届三中全会精神，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，特别是在第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话。学习省委十届四次全会、成都市委十二届三次全会和市委十三届三次全会等重要会议精神。学习中央、省、成都市委和市委教育实践活动工作会议及领导同志重要讲话精神。二是...