优化高校学生党组织践行社会主义核心价值观途径

优化高校学生党组织践行社会主义核心价值观途径李文俊,李苗,王廷中(营口理工学院,辽宁营口115014)摘要:高校学生党组织是高校践行社会主义核心价值观的最基层组织。通过对辽宁省六所高校大学生的调查研究,揭示了高校学生党组织践行社会主义核心价值观存在的问题和不足。针对存在的问题和不足,从完善学生党员的准入和培训机制,加强党员的引领示范作用,创新学生党组织践行社会主义核心价值观组织形式三方面着手,提出了优化高校学生党组织践行社会主义核心价值观的途径。关键词:学生党组织;社会主义核心价值观;优化途径大学生处在人生观、价值观和世界观的成熟阶段,处于践行社会主义价值观的关键阶段,由于高校学生党组织是代表党的先进思想路线的最基层组织,与大学生接触最为频繁和密切,是践行社会主义核心价值观的前沿阵地。高校学生党组织的作用首先是践行者,其次是引领者、示范者,因此如何有效提高高校学生党组织践行社会主义核心价值观,便成为了研究的应有之题。为了优化高校学生党组织践行社会主义核心价值观途径,本课题对辽宁省六所高校的学生进行了抽样调查研究,其中理工类学校三所,艺术类院校一所,财经类院校一所,另外还有一所职业技术类院校,分布在辽宁省不同城市。本次调研采取网络发放问卷的形式,共回收问卷697份,其中有效问卷677份,无效问卷20份,有效问卷回收率97.13%。从问卷的基本信息分析,参与调查的大一学生277人,大二学生111人,大三学生144人,大四学生145人;文史类246人,理工类431人;中共党员、预备党员100人,积极分子222人,团员345人,其他成员10人;男生326人,女生351人;城镇户口学生374,农村户口学生303人。从以上的数据分析来看,问卷调查的覆盖范围比较广泛,问卷有效率也比较高,因此调查具有可信性。一、学生党组织践行社会主义核心价值观存在的问题(一)学生党员缺乏对社会主义核心价值观的学习与理解。从调查的结果来看,学生党员对于什么是社会主义核心价值观、社会主义核心价值观的主要内容以及对社会主义核心价值观的信念,总体上优于普通同学,但是统计结果不是十分明显。例如对于社会主义核心价值观主要内容了解的问题,调查结果如下:A.了解B.了解一点C.不了解小计A、中共党员、预备党员55(55%)38(38%)7(7%)100B、积极分子84(37.84%)117(52.7%)21(9.46%)222C、共青团员147(42.61%)172(49.86%)26(7.54%)345D、其他3(30%)4(40%)3(30%)10这充分说明了党员对于社会主义核心价值观的学习和理解还不是十分到位,存在着整体上认识模糊,概念不清。也从一个侧面反映了当前高校学生党员理论学习和培养考察的有待于加强,进一步说明了目前高校存在的重视发展党员,不重视培养和组织党员学习的现状。另外,我们还针对几所高校的学生党务工作者进行了访谈,从中我们也了解到,由于入党考察时间比较长以及部分高校为了给毕业生创造更好的就业机会,党支部通常建立在高年级,这一点从问卷的统计中也能得到反映。结构的不合理导致了学生党组织践行社会主义核心价值观也受到了一定影响。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---结果面貌(二)党员践行社会主义核心价值观示范引领作用不明显。问卷显示,学生党员在践行社会主义核心价值中,确实比积极分子、共青团员和群众做的要好,但是效果不明显。针对日常生活中是否会以社会主义荣辱观作为自己的行为规范的问题,72%的党员选择了会,25%的党员选择了有时会,3%的党员选择不会;而这一比例在222名积极分子中分别是59.91%、37.39%、2.70%;在345名团员中的比例是66.67%、30.14%、3.19%。对于什么情况下会产生爱国主义情怀,柱状图显示党员表现与普通同学并没有太大差异,调查结果如图:在涉及到学生党员与普通同学做对比的问题时,学生党员在班上学习成绩被认为优良的有411人占调查总人数的60.71%,被认为一般的有236人占调查总人数的34.86%,被认为较差的仅30人占调查总人数的4.43%;认为学生党员与同学关系融洽的有463人占调查总人数的68.39%;但在学生党员日常表现与非党员大学生相比怎样的问题中,学生党员被认为优于...

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