中学优秀共产党员主要事迹优秀共产党员丁勇慧同志主要事迹丁勇慧同志，现任哈尔滨市第三十五中学校（秋实中学）党支部书记兼校长毕业于北京师范大学教育管理专业，硕士研究生学历。从教近三十年，任现职12年。曾两次被选送到“全国中小学校长高级研修班”学习，以优秀成绩毕业。现担任黑龙江省人大代表、市政协常委、民革市委副主委、民革省委常委职务。先后荣获省特级教师、、省劳动模范、省五一劳动动奖章、市劳动模范、市功功勋教师、市有突出贡献中中青年专家、建国六十周年年以来为哈尔滨教育事业作作出突出贡献的教育工作者者、省优秀教育工作者、省省百行百业“女性精英”、、“哈尔滨市百年风采女性性”、省“九五”课题研究究优秀实验工作者、省“十十五”规划重大课题研究先先进实验工作者等荣誉称号号50多个。她在工作中积积累了大量的学校管理和教教育教学经验，被教育部授授予“专家型校长”称号，，被评为全国十佳创新校长长、全国中小学校长培训专专家。先后在《光明日报》》、《中国教育报》、《人人民教育》、《中国教师报报》、《黑龙江教育》、《《哈尔滨教育》等刊物上发发表文章二十余篇，撰写的的论文有20余篇获国家级级、省级科研论文一等奖。。丁勇慧同志积极探索现代代学校教育的管理模式，创创新管理机制，实施---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“目标标”管理策略，建立责任调调控机制，促进学校的全面面发展。一、在实践中孕孕育办学思想，构建科学发发展的理念体系经过多年的的办学实践，丁勇慧校长提提出了“追求教育品质，注注重内涵发展”的办学思想想。在平凡细微的工作中凝凝炼出了“教学常态化、德德育特色化、个性风格化、、资源优质化、管理精细化化”的办学理念。在实践中中形成了“课题牵动，首席席引领，和谐育人，内涵发发展”的办学风格。秋实中中学办学思想、办学理念的的内核是“以人为本，全面面发展”。丁勇慧校长勤于于思考、勇于实践，对事业业执着追求，在她的带领下下形成了学校独特的整体风风貌和育人效益的提高，彰彰显了办学个性。二、在实实践中凝聚智慧，促进教师师专业发展教师是学校最最重要的教育资源，是学校校可持续发展的原动力。为为盘活这厚重的资源，丁勇勇慧校长在教师队伍建设上上倾注了大量的心血，实施施“科学策略、分层整合、、个性强化、互动发展”培培养策略。在新任教师、、青年教师、以及名优骨干干教师的培养上，实施“三三格”培养工程。“三格””工程的实施，增长了名优优教师的教育才能，优化了了青年教师的技能策略，点点化了---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---新任教师的行为机智智。近三年，有20多名教教师在全国教学大赛中获一一等奖。在教师业务素质提提升上，丁勇慧校长提出了了“一课三摩”研修策略略。坚持“教学常态化”，，聚焦“自主—生成—发展展”的有效课堂教学。“一一课三摩”摩出了先进的课课题思想，摩出科学的教育育智慧，摩出优化的教学策策略。该策略在教学实践中中，结出累累硕果，形成了了骨干力量聚集，学科人才才领先，教学风格各异的教教师阵容。有十二人分别获获得全国十佳教师、全国百百名名师，省劳动模范、省省“五一”劳动奖章、省模模范教师、省优秀教师、省省巾帼建功标兵、市“二十十名师”、市师德十佳教师师、十大杰出青年等荣誉称称号。在教师专业发展上，，丁勇慧校长提出了“全景景式”培训策略。构建了““以问题为中心”的“全景景式”培训链。通过层级制制培训，促进教师专业发展展，提升整体素质。到目前前为止，校本培训系列活动动已进行了60期，做到了了制度化、科学化、系列化化、规范化、个性化，收到到了良好的效果，有73名名教师成长为省、市、区级级骨干教师，有30名教师师被聘为中考命题员，688篇论文获国家级论文一等等奖。三、在实践中提升理理念，构建生态德育体系坚持“以人为本、德育为先先”的工作原则，丁勇慧校校长提出了“创新德育载体体，激活教育灵性”的育人人理念。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---◁文...