新时期职业院校对顶岗实习学生党员教育管理工作探析曹乃志摘要：学生党建工作是学生思想政治教育的重要抓手。做好顶岗实习学生党员教育管理工作是新时期对学生党建工作的新要求，是职业院校把思想政治工作融入育人全过程、提高人才培养质量的必然选择。本文对新时期职业院校顶岗实习学生党员教育管理工作进行了探索。Key：职业院校;顶岗实习;学生党员教育管理职业院校承担着立德树人的根本任务，顶岗实习学生党员的教育和管理工作给新时期职业院校学生党建工作带来了挑战。对于如何紧紧围绕培养社会主义建设者和接班人这一历史使命和立德树人这一根本任务，统筹做好适合职业院校人才培养模式的学生党建工作，需要职业院校不断探索与实践。一、新时期加强顶岗实习学生党员教育管理工作的必要性职业院校学生党建工作不但是学生思想政治教育的重要抓手，也是培养党和国家事业合格建設者和可靠接班人的必要措施。顶岗实习学生党员的党建工作越来越受到众多职业院校的重视。首先，加强顶岗实习学生党员教育管理能够严格党内组织生活，强化党员身份，增强党员意识，保持共产党员的先进性，是新时期对学生党建工作的新要求，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---是增强学生党建工作实效和培养合格的社会主义事业建设者和接班人的重要保证。其次，加强顶岗实习学生党员教育管理能够与时俱进地推进职业院校人才培养模式改革，用党建工作引领学生成长成才，围绕立德、立身和立能，确保学生党员尽快成长和进步，是职业院校提高人才培养质量的必然选择。最后，当前我国正处于一个新的历史发展时期，职业院校的学生党建工作也面临着意识形态领域的新情况和深化改革的新形势，新时期青年学生的价值取向决定着未来社会的价值取向。加强顶岗实习学生党员教育管理，是坚持以十九大精神和新时代中国特色社会主义思想武装学生党员头脑，坚定学生党员理想信念，帮学生党员树立正确人生观和价值观，促使学生党员思想不断成熟、增强学习本领、增长才干不可或缺的重要环节。二、新时期对职业院校顶岗实习学生党员开展教育管理工作的现实问题新时期我国职业教育的发展特点和要求决定了职业院校人才培养模式的特殊性，学生到用人单位进行至少6个月的顶岗实习，已经成为职业院校人才培养方案的重要组成部分。这一培养模式的特殊性给新时期顶岗实习学生党员的教育管理工作带来了现实问题。（一）顶岗实习学生党员所处地域分散职业院校人才培养的性质决定了职业院校学生顶岗实习单位多为企业单位，不同院校面对不同区域的企业，一些企业距离学校遥远，造成学生顶岗实习单位分布范围越来越广，顶岗实习学生越来越分散，甚至很多单位存在只有一个顶岗实习学生的局面。（二）顶岗实习学生自身可支配时间受限不同的实习单位和不同的实习岗位使得顶岗实习学生的顶岗实习性质千差万别，有些岗位甚至需要周末顶岗、夜间顶岗。特别是一些顶岗实习和就业挂钩的单---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---位以及一些特殊岗位，需要学生完全按照企业的模式进行顶岗工作，部分顶岗实习学生自身可支配时间受限。（三）顶岗实习学生党员面对环境复杂进入到顶岗实习单位后，职业院校的学生到了一个全新的环境，每天面对的不再是“三点一线”的生活模式和同龄学友，而是日新月异的工厂和不同年龄、不同状态以及不同追求的企业员工，成长环境变得复杂。（四）缺乏与职业院校人才培养方案衔接的教育机制多数职业院校在制定人才培养方案时只注重培养模式，忽视了思想政治教育的因素，将思想政治工作融入教育教学全过程中的办法不多、措施不够，缺乏顶岗实习学生党员教育管理与职业人才培养方案的衔接。三、新时期职业院校顶岗实习学生党员教育管理工作探析为不断提高顶岗实习学生党员的党性修养，确保其党性教育的完整性，激发学生党员做新时代前行者的行动自觉，学校基层党组织必须本着“主题明确，紧跟时代，注重实效”的原则，因地制宜开展切合学生学习和生活实际的系列活动，建立顶岗实习学生党员教育管理的长效机制。（一）充分考虑顶岗实习学...