主题教育专题民主生活会对照检查材料3篇〔：〕2020年主题训练专题民主生活会对比检查材料主题训练专题民主生活会对比检查材料〔1〕根据中央和省市县关于仔细开好专题民主生活会的统一部署，我仔细学习研读了习近平总书记关于管党治党、"不忘初心，牢记使命'、力戒形式主义官僚主义的重要阐述摘编。同时，稿子铺微信公众号整理，对比本次民主生活会确定的主题，先后深化联络的企业、乡镇和宣扬文化系统单位走访调研☆余次，深化开展谈心谈话，广泛征求看法建议，仔细从"理论学习、思想政治、干事创业、为民效劳、清正廉洁'五个方面深化查摆问题、剖析根源，并制定整改措施。现将对比检查状况汇报如下：一、对比五个方面深入剖析存在的主要问题(一)在理论学习方面，还存在理论与理论结合不够严密，带着感情自觉学、带着责任常常学、带着思索反复学做得还不够的问题。加强理论武装，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵还有很大的提升空间，详细差距如下：一是知与行脱节，理论联络实际不严密。对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的宏大理论价值、科学思想方法领悟还不到位，学用结合、学以致用做得不够，没有呈现出新时代应有的新气象新作为。比方对习总书记意识形态思想的全面把握还不深，对如何推深做实意识形态工作责任制等深层次问题深度思索还不够，如"四个责任'如何落到实处，意识形态工作的载体和平台如何搭建，方式方法和力量程度如何提升，主要精力有所偏失，没有真正将学习成果转化为谋划工作的科学思路、领导工作的扎实本事和落实工作的有力举措。二是时度效分别，学习效果不明显。对县委中心组学习支配比拟重视，抓得也比拟紧，但在新常态新时代新形势下，如何适时准时学习新理论新要求，如何把握宣讲的尺度和深化的程度，稿子铺微信公众号整理，如何探究和发掘有效的学习手段，还存在思之不深、研之不透的现象。组织的集中研讨沟通效果也停留在一知半解的表层，带着问题组织专题争论学、邀请名家学者辅导学、拓展延长学习不够，以工作研讨代替理论研讨的倾向比拟明显。三是精读与泛读失衡，系统思索与把握不够。对精读学的不深，有时满足于集体学习时已经学过了，满足于自学看过了，反复学、深化学、带着问题思索学做得不够，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法下的功夫还缺乏，存在当前需要什么就学习什么的有用主义现象，学习的系统性和全面把握、精深理解还远远不够。(二)在思想政治方面，意识形态阵地管理存在薄弱环节。年初县党代会上屡次强调，要加强意识形态阵地管理，重点通过农民文化礼堂抢占、坚守农村意识形态领域主阵地，做到建立有特色、管理有抓手、用法有载体，牢牢把握思想宣扬话语权。但是，☆工程自☆年就已进展谋划，根据成熟一批建立一批的原则，截止到目前符合建立条件的☆个仍旧处在挂网招标阶段，推动速度非常缓慢。尽快有选址的问题、招标的问题等等，更重要的还是责任压而不紧，压而不实的问题。稿子铺微信公众号整理，没有从意识形态的高度，从党的思想言论阵地的高度、从道德教化的高度来认识。详细落实上雷声大雨点小，宣扬部门牵头抓总的统筹协调督导的力度不够，本人盯的不紧、督的不严，说的多、做的少。已建成的☆个☆，目前用法率依旧不高，群众可以"各取所需'的"菜单式'文化效劳还没有到达，"场地用起来，喇叭响起来，舞台跳起来，礼堂活起来'的生动场面尚未形成。(三)在干事创业方面，还存在解放思想不够详细，缺少敢于担当精神和攻坚克难魄力的问题。虽然在内心深处，自己有"为官一任、造福一方'的理想，但对表新时代思想境界还有差距，对比新标准自我要求还有间隔。一是开拓创新意识还不强，比方在推动移风易俗，弘扬时代新风以及融媒体中心建立方面，虽然先后推出了系列改革举措，但总体来看，由于自己解放思想不够详细，工作思路不够宽，推动改革的力度不够大，习惯于先看上级怎么要求，再看周边县区怎么做，缺少先行先试、攻坚克难的士气，此项改革还远没有到达---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---预期目的。二是攻坚克难的魄力还不强，...