保持党的纯洁性学习教育活动个人剖析材料按照我局《关于在全市工商系统开展保持党的纯洁性学习教育活动的实施方案》统一要求，我坚持将学习贯穿教育活动全过程，在学习教育阶段系统学习了《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《保持党的纯洁性学习读本》等党内法规，学习了洪发科同志在全市党风廉政建设会议上的讲话精神，认真消化吸收抄写了读书笔记，撰写了心得体会。经过学习进一步明确了宗旨信仰、坚定了理想信念、提高了党性修养、夯实了纯洁基础。通过对照检查发现自己在学习、作风、工作上有不小差距，现将自我剖析情况汇报如下：一、存在问题1、学习态度不够端正。学习观念不强态度不够端正，自身的理论水平相对与新时期工商行政管理工作需要相距较远，学习上不够积极主动，只是把学习政治理论当作一项任务去完成。导致学习效果不佳，理论和实践脱节，不能用先进的理论去指导实际工作。2、作风建设尚有差距。对当前社会所面临的形势没有完全清醒的认识，宗旨意识滑坡，全心全意为人民服务思想淡化，不能保证做任何事情首先坚持将党的利益和人民利益放在首位，将人民群众的所思、所想、所急、所盼作为一切工作的出发点和落脚点，对于工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。因时间和精力所限，对自己所分管范围内的工作，深入基层少、听取汇报多，不能真正地了解和掌握基层的真实情况。3、工作能力有待加强。自己从消费者权益保护工作调整到新的岗位，对企业注册工作有待进一步学习掌握，因此对领导和上级安排的工作虽然能够积极按时完成，但在工作上缺少创新意识，存在不求有功但求无过的消极思想工作的积极性和王动性没有充分发挥出来。二、思想根源针对自己以上存在三个方面的问题，通过与其他同事之间，领导之间的谈心，自己进行了深刻剖析，产生问题的根源是：1、学习不系统。没有制定系统科学的学习计划，学习多为被动学。只有在工作中遇到困难时才想到去通过学习来解决或者在上级组织的系列学习教育活动中去应付学习这样往往起不到学习应该有的作用，达不到学习和实践相互补充、相互促进的预期效果。2、作风不务实。对现实生活中存在的一些社会现象有时不能做出科学正确的判断，容易遭受外界因素的影响，造成思想波动，意识滑坡，直接影响坚持全心全意为人民服务的坚定性，从而导致行动与意识产生偏差，影响为民服务效果。不能长期坚持求真务实的作风，对于基层的一些情况，没有真正静下心来、沉下身去、设身处地去解决。3、工作不主动。对于自己从事的工作，多少存在“不求有功、但求无过”的消极应付思想，表现为保成绩、怕失误、按常规、少冒险，没有积极主动地全身心投入为民服务的工作实践，不能以改革发展的创新的精神去开展工作，去为经济发展贡献力量。今后，要按照“增强政治坚定性，保持党的纯洁性”以及“四提升、四保持”的要求，做好企业登记注册工作，服务我市经济转型跨越发展，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。