党建引领，助推教师成长贺金莲何小容目前，在桃花岭小学，90后的青年教师和45岁以上年龄较大的教师占比在3/5以上，青年教师普遍感到心理负担和职业负荷重，中老年教师工作缺乏热情，职业倦怠问题突出，教师面临来自社会、家长以及学校自身改革发展所带来的种种压力。那么如何提升教师的工作热情和职业幸福感，破解教师成长的难题？在学校党支部的积极推动下，“党建引领，助推教师成长”应运而生。队伍建设，提升专业素养---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---推进“青蓝工程”。学校注重青年教师的成长规划和指导。为使青年教师对自身的专业发展有更加明晰、积极的规划，学校特邀请市、区专家进校解读《教师专业发展学年计划》，进行制定专业发展计划的培训。每年9月28日“至圣先师”孔子诞辰纪念日，学校党支部都会精心策划一场师徒结对仪式，每期都有15位青年教师与党员教师、名师骨干结为师徒，敬茶拜师，由师傅和徒弟一起寻找他们的成长路径，以师傅的“传、帮、带”来指导徒弟的教育教学，达到“青出于蓝而胜于蓝”的效果。丰富学习形式。利用主题党日、道德讲堂、岭上悦谈等在思想上为教师发展护航。我们举办“坚定信心跟党走，担当作为感党恩”主题党日活动，深入学习新时代中国特色社会主义思想;开展系列讲座——“三医之光”宣讲团讲述“我的抗疫故事”;三峡大学胡俊修教授解读《毛泽东诗词与革命人生》;三峡大学彭红卫教授分享《经典阅读与人文素质的涵养》。学校为全体教师配送“书香莲韵”廉洁套餐、推送一条廉洁短信、签订一份廉教承诺书;贺金莲书记上一节“廉洁好家风”专题党课;同读一本书——《懂得爱》;师德分享会《我们还是我们，我们不再是我们》等。开展岗位练兵。将党支部建在教学一线，邀请书法特级教师杨志忠每周到校进行书法指导，坚持开展“我的育人故事”征文，教师“三笔字”比赛、教案设计比赛。每学期组织新进教师见面课，青年教师汇报课，骨干教师示范课晒课活动，并把优秀示范课例推送到省、市、区参赛。其中湖北名师胡春蕾执教的《穷人》在湖北省小学语文青年教师研究会视频案例展评活动中获一等奖，《一颗钻石》获“一师一优课”省级优课;周昆明老师获湖北省体育优质课竞赛一等奖;王艳青老师获“湖北好课堂”科学优质课一等奖;郑艳丽老师获“湖北好课堂”道德与法治优质课一等奖;宋华丽老师获湖北省思品优质课一等奖，省少先队活动课案例二等奖。温情帮扶，提升职业幸福---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---温情谈心。学校党支部从2017年开始将温情谈心列入党建工作的重要内容，建立了党员干部谈心制，开展“三个一”活动：每月支部成员谈心一次，通过谈心互通信息，查找工作的难点，看到自身的缺点，发现感情的共振点;每学期党员和教师开展一次真诚的谈话，了解生活状况、工作情况、个人诉求，将很多问题和矛盾化解在萌芽状态;每年开展一次汇报会，总结前期工作，规划未来发展，同时提出学校有待研究解决的难点问题，集智借力，共谋学校发展。温情关怀。学校党支部建立了温情家访制度，对80岁以上及退休教师、在职困难教师、结婚生子教师、生病住院教师、交流到其他学校教师及为学校做出突出贡献的家庭送去关怀和祝福，近五年来共走访教师50人次。开展教师生日祝福，通过“小卡片”，传递“大温暖”。组织“插一瓶叫心情的花”花艺沙龙、“秋日里的小美好”重阳节活动。真诚的问候，浓浓的情意，让老师们切实感受到桃花岭小学大家庭的温暖。学校党支部一直倡导教师“访万家”活动，全校教师走进学生家庭，向他们传递教育的温度，爱在家访路上不断延伸……温情服务。引导广大师生积极践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，汇聚点滴爱心，传承微善精神。2018年以来，学校与社区联系，定期参加义务献血活动。坚持开展精准扶贫工作，与新疆温泉县第一小学、江西省信丰县第一小学、五峰县傅家堰中心小学、宜昌点军土城小学、远安县花林寺小学“手拉手”结对帮扶，上示范课80余节，送课30余节，开展教学研讨10余次，有力促进了帮扶学校教育教学质量的提升...