大力推动党建集成创新全面提升基层党建科学化水平

大力推动党建集成创新全面提升基层党建科学化水平摘耍:在基层推行党建集成创新有助于整合基层党建资源。耍从理清思路夯实基础、稳中求进打造品牌、总结提升厚积薄发二个方面肴力,切实发挥集成创新的巨大合力,全面提升基层党建工作科学化水平。关键词:党建;集成;创新中图分类号:D267文献标志码:A文章编号:1673-29TX(2015)08-0245-02“集成”在《现代汉语词典》中解释为集大成,意思是指将某类事物中各个好的、精华的部分集中、组合在一起,达到整体最优的效果。集成创新是对各个创新要素和创新内容进行选择、集成和优化,形成优势互补的有机整体的动态创新过程,是机制、理念和方式等方面的全面创新。在党的建设工作中推动集成创新,就是将党建工作的传统工作手段与现代信息手段的集成,在整合现有资源和借鉴先进经验的基础上创新,寓党员教育、管理、监督于一体,是一种整合式创新。党建集成创新的主体是各级党组织,集成创新的目的是有效集成各种要素,在主动寻求最佳匹配要素的优化组合中产生“1+1〉2”的集成效应。在基层推行党建集成创新,有助于整合基层党建资源,合理降低工作任务数量,集中力量夯实基础提高工作质量,挖掘党建工作潜力,为打造“尖刀”品牌,扩人工作影响提供有力保障。结合辰溪县党建工作实际,具体来说可以分为三步走:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---一、理清思路,推动党建集约化发展,创新、夯实工作基础要从源头上理清基层党建工作的千丝万缕,树立“大党建”意识,深入发掘提炼各项工作的共性,将党建工作进行有机整合,实现党建工作系统化、条块化,打造党建工作五大模块,切实理顺整合党建工作任务,激发党务工作者工作热情,提高工作效率。一是打造课会制度模块。将党员大会、支部委员会、党小组会和党课这一党的基层支部长期坚持的“三会一课”制度与创先争优活动中总结提炼出的党支部“一会四评”(党支部组织生活会,开展个人自评、党员互评、支部讲评、领导点评)制度相结合,总结提炼为基层党支部的“四会一课”制度,即党员大会、支部民主生活会、支部委员会、党小组会和党课,同时将“四评”根据每次支部会课内容融人到“四会一课”的各个环节,让干部群众更大范嗣参与到党的建设中来,提高组织生活的透明度,增强课会制度的针对性和实效性。二是打造分类标星模块。以基层党组织分类定级和农村党支部“十星”管理为基础,总结前期工作经验,将全县所有基层党组织按照党委(党总支)、党支部分为两大类,并根据工作实际情况划分为“好”、“较好”、“一般”、“较差”4类,并进一步按照“好”对应10星、9星,“较好”对应8星、7星,一般对应6星、5星,“较差”对应4星及以下的标准细分,将其全部进行分类定星,分类定星结果在全县范围内进行公布。这既能有效扩大分类定级对象的范嗣,又能通过标星使各级党组织清醒认识到自身工作与同级党组织的差距,帮助他们制定有针对性的晋星升级工作方案,推动本级党组织工作的发展进步。三是打造先锋模范模块。将“机关支部先锋行”活动、乡镇干部“一人学一技”活动、---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---党内外结对帮扶活动、“四类人员”下基层、窗口单位“三亮二比二评”进行有机整合,让党员义务具体化,促进党员先锋模范作用发挥。以建设学习型、服务型、创新型党组织为契机,鼓励全体党员学习1-2门实用技术,并通过单位内部选拔学习成绩突出、所学技术与农村农业发展密切相关的党员作为本单位的“四类人员”对象,下乡开展“造血式”结对帮扶活动。窗口单位的党员也可以结合下乡开展结对帮扶来开办“移动服务窗口”,上门服务基层党员群众,在开展常规工作服务基层群众的同时密切党群关系。四是打造信息化模块。整合完善党员“5+1”台账管理信息、基层组织网格化管理信息,并将其与党内统计相结合,实现党建工作信息化。将党员“5+1”台账管理信息与基层组织网格化管理信息、党内统计信息进行对比,把支部基本信息、党员教育管理、党员发展、党建示范创建、联系结对帮扶等党建工作的各项内...

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