“两学一做”组织生活会批评和自我批评个人对照检查材根据“两学一做〞学习训练要求，对比《准则》《条例》，结合思想和工作实际，进展了仔细剖析。组织生活会主要是开展批判和自我批判，所以我直奔主题，查找问题，剖析根源、提出整改措施。存在的主要问题一、理论学习方法不当，学以致用欠缺。一是眼高手低。学以致用、学用相长做得不好，存在学用脱节状况。曾经系统的进展过学习，飘在天上下不来，始终没有用理论指导好理论，反而形成理论是理论、理论是理论的两张皮现象，有时依仗原理、自视清高，有时甚至深陷原理不能自拔，感觉现实很悲伤，没有解决好形而上和形而下的问题，没有很好解决理论和理论相结合的问题。二是抓得不紧。近期理论学习摆位不高，时间抓得不紧，特殊是当工作与学习发生冲突时，挤时间学习、抢时间学习的意识不够。三是深度不够。本事恐慌的危机感不强，对政治理论和业务学问的学习浅尝辄止，学习的深度不够，未能把所学学问点串成线、织成网、连成片。也很少就工作中的重大问题进展深化的理论思索，进展理论讨论就更少了。理论上醒悟才能思想行动上坚决。学习马克思列宁主义原著不多，对经典理论著作往往望而却步，对共产主义理论的认识存在似是而非的误区，这样就不能系统精确把握马克思---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---主义根本原理，难以用马克思主义立场、观点、方法观看问题、分析问题、解决问题。对习近平总书记系列重要讲话精神的学习，抓得不够紧，还不能做到系统把握系列重要讲话的理论体系。理论学习不深不透，导致理论上存在模糊认识，抱负信念上不够坚决，“四个自信〞缺乏。二、缺乏担当精神，依靠思想严峻“两学一做〞组织生活会批判和自我批判个人对比检查材料。一是等靠思想严峻。领导交办的就做，领导没明确交办的一般不主动去做。存在“推着走〞思想，有时有只求“过得去〞、不求“过得硬〞的思想。对一些自己认为不急、不大的工作降低了标准，满足于差不多、过得去，少了过去那种激情四射、事争一流的心气儿。二是集中心志缺乏。有时专心不够专一，不够较真，少一种钻劲狠劲韧劲，没有准时举一反三、总结阅历教训，达不到细致精致极致的要求。三是优势发挥不够。办案优势、协调优势都没有得到很好发挥，觉着日常工作由几个骨干撑着，没有大的困难，不必那么劳心费心。如有重大事情，自有领导把关，不会出事。给主任当好参谋助手不够，发挥表率作用不够，调动大家主动性不够，深化讨论落实不够“两学一做〞组织生活会批判和自我批判个人对比检查材料。三、存在“好人主义〞思想，坚持原则不够。一是私心杂念多，不愿和有些同志过不去，奉行“难得糊涂〞思想，对于不是自己分管的工作，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---多数状况下一味认同的多，很少发表不同看法，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感觉室内事务多，大家加班加点工作不简单，得过且过就可以了，没有严格要求自己，也很少严格要求别人，存在失之于宽、失之于软的现象。工作标准低，不够仔细细致。三是工作中个别时候考虑关系多，考虑原则少，没有做到刚直不阿、铁面执纪，生活圈子伴侣较多，也有待清理净化。今后的努力方向和改良措施一、加强理论学习，坚决抱负信念。把学习作为解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关〞的根本途径，树立终身学习理念，每月都要制定条目具体的月读书方案，养成学习常态化的习惯。把对习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的学习摆在突出位置，当做一项重大的政治任务，逐字逐句，反复研读，深入领悟，把握核心要义、精神本质。以此进一步坚决抱负信念，强化宗旨观念，提升党性修养。加强科学文化学问和纪检监察业务的学习，拓展视野，更新观念。坚持理论联络实际的学风，对比领导学习，对比问题学习、对比理论学习、对比同志学习，增加学习的目的性和实效性，使理论真正成为指导理论、促进工作的动力源泉。二、勇于担当，敢于负责。在工作中仔细负责，迎难而上，特殊是查办案件中勇于担当，敢于...