乡党委书记履职抓基层党建工作述职报告范文

乡党委书记2016年履职抓基层党建工作述职报告范文一、履职情况(一)责任传导,突出党建工作重要位置。任职以来,我牢记党建第一责任人职责,坚持每月召开一次党委中心组学习和党建、维稳、民情信息研判例会,及时调整和完善新一届班子成员“绩效党建”目标责任,并以“星级化”创建晋位升级为目标,建立包村领导、包村干部、住村工作组和村班子“包星”责任制,与考核推优、绩效奖励相挂钩,激发了包村领导、村班子的进取意识。带头坚持每周下村走访调研,督导班子成员每月驻村检查指导工作不少于3天。以“两学一做”学习教育为抓手,区分层次、分类指导,确保党员教育“全覆盖”。坚持从严治党要求,狠抓党风廉政建设,查处侵害群众利益案件1起。全乡形成了上下联动、齐抓共管的党建创建氛围。(二)围绕中心,确保党建工作正确方向。深入推进“包村联组1+1+10”联系服务群众机制,整合机关站所、寺管会等干部力量开展包村联组结对,加大对“十户长”奖优罚劣淘汰力度;带头落实宗教管理“两项制度”,成立乡级寺管会并配套完善办公设备,进一步强化了党对宗教事务的管理力度,使全乡“网格化维稳、组团式服务和组织化治理”成为“常态---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---化”。突出抓好“访惠聚”活动,各工作组累计争取资金x万余元,慰问群众x户、为村级办理各类实事好事x起,完成自治区惠民生项目13个。扎实开展“民族团结一家亲”活动,11个住村工作组及派出单位和乡机关、站所干部与x名群众结对认亲,民族团结氛围更加浓厚。(三)突出重点,夯实党在基层执政基础。顺利完成乡党委、人大、政府换届工作,健全配强村“两委”班子。全乡村支书、主任“一肩挑”9人,村“两委”交叉任职29人,有5名大学生村官、返乡高校毕业生进入村班子,村“两委”年龄、文化结构得到优化。严格党组织生活,对各村、站所开展“三会一课”、党费收缴、党组织关系排查工作进行督导,强化了村、站所党支部的主体责任意识。带头参加机关每周一升国旗活动,督导班子成员驻村与包联村党员群众一起升国旗、搞宣讲,提升了村阵地人气指数,凝聚了党心民心,强化了村党支部的领导核心作用。规范党员发展管理,年内发展预备党员x名、转正x名,建立农村党员发展后备人才库225名。完成5个村级周转房建设。(四)创新举措,激发党建工作生机活力。利用卫生院旧址打造xx村沿山为民服务中心,依托达拉吾孜村“3+1”就业信息发布平台打造村级电商示范村,全乡形成了沿山xx村、---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---城郊达拉吾孜-萨尔巴斯村、乌河曲xx中心村的区域化党建维稳工作大格局。狠抓萨尔巴斯后进村整顿,投入120余万元解决了群众关心的村容村貌治理等热点问题,提升了群众的满意率,顺利完成后进村考核验收。以新建砂石料场、住村工作组互助共建等方式发展壮大村集体经济,全乡村集体经济收入预计达到90万元以上。二、存在的主要问题及原因一是抓党建责任履行还不到位。本人在业务部门工作多年,对新时期农村党建工作的新常态、新要求缺乏系统深入研究,任职以来虽加大了学习力度,但学以致用的能力还不强。在日常工作中,在抓发展、保稳定、惠民生等方面投入的精力足,对党建工作投入的精力少,导致党建工作与经济、稳定工作存在“一手硬一手软”的现象。二是对工作落实督导问责不严。在抓党建责任落实方面有欠缺,对党建工作安排部署的多,跟踪问效的少,责任不到位,影响了实际效果。如在“两学一做”学习教育初期,个别包村领导习惯于电话安排、参与指导不力,导致村班子重视不够,学习流于形式。在督导过程中,对发现的问题只进行了口头批评,没有很好的进行问责和整改,存在“老好人”思想。三是缺乏创新动力和新思路。对塔本齐、阿舍勒、苏普特村这样的山区资源匮乏村,在发展壮大村集体---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---经济上局限于“一群畜、一块地”,对制约问题没有很好研究和解决,致使村集体经济发展后劲不足。分析产生问题的原因,主要有以下几个方面:一...

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