党的群众路线教育实践活动党员个人剖析材料篇一：党的群众路线教育实践活动个人剖析材料2党的群众路线教育实践活动党员剖析材料自开展党的群众路线教育实践活动以来，我按照局党组的要求，学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线----重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费----重要论述摘编》、党的十八大精神、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话及党章等文献。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，认真分析检查自己在“四风”方面存在的问题及原因，努力做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。思想上受到了一次大容量、高密度、集中性的教育和洗礼，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性为目的，进一步增强了群众观念和宗旨意识。一、存在的主要问题1、形式主义是以脱离实际、脱离群众为其基本特征。自己在这方面存在的问题是不求有功但求无过的思想观念。2、在官僚主义方面，思想上存在着自己只是一名普通党员，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意识。在工作中，往往习惯于宏观的把握，对自身工作的琐碎之处重视度不够甚至于忽略，工作作风不够扎实，工作质量有待进一步提升。3、在享乐主义方面，自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也没有一味贪图享乐的思想。在工作中遇到困难的时候，缺乏知难而进的决心；碰到矛盾的时候，还缺少敢于碰硬的勇气；遇到挫折的时候，还缺乏坚韧不拔的毅力；面临挑战的时候，还缺少攻坚克难的魄力。4、在奢靡之风方面，存在自己属工薪阶层，没有条件追求奢华，比起社会上的一些奢靡现象，自己没有多大问题的思想，而在始终要求自己警钟长鸣、防微杜渐、洁身自好、保持平常心方面做得不够，图安逸过舒服日子的想法有所滋长，勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识有所淡化。5、理论功底不高，运用理论指导实践不够。主要包括学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。客观上强调工作忙压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。二、存在问题的主要原因1、理论学习不深，联系思想工作实际不紧密。放松对自己主观世界的改造，这是产生多种问题的最根本原因。2、群众观点不牢，坚持党的根本宗旨不彻底。群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。3、自律意识不强，保持先进性不一贯。工作上标准降低了，生活上要求放松了，作风上小节不太注意了，批评与自我批评的武器用的少了。—2—4、培育高尚的道德情操不紧迫。对照古人“淡泊名利、志存高远、有容乃大、无欲则刚、闻过则喜、见贤思齐”的格言，自己还有很大的问题。5、对理论知识业务知识的学习都不够，有时只停留在学过、看过层面上。学得不深不透，知其然而不知其所以然。三、今后努力的方向1、加强理论学习，更加注重主观世界的改造，把坚定理想信念作为保持优良作风的思想基础。2、牢记党的根本宗旨，牢固树立群众观念，把践行宗旨作为保持优良作风的根本要求。3、坚守自己的思想和道德防线，自觉抑制拜金主义、享乐主义的侵蚀。—3—篇二：党的群众路线教育实践活动自我剖析材料党的群众路线教育实践活动自我剖析材料通过这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善修正缺点、增强党性的目的。通过开展党的群众路线教育实践活动以来，我做为一名党员干部，一是认真学习理论。先后学习了党的十八大重要文献、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章等理论文章。二是主动参加学教。通过观看《生命线》和《源泉》两部电视教育片，进一步提升了自身的...