高职院校学生党员组织生活模式创新

高职院校学生党员组织生活模式创新摘要:高职院校学生党员组织生活对于基层党组织建设具有重要意义,本文将探讨高职院校学生党员组织生活的重要意义,以及目前模式存在的些许问题,并且提出相应的解决方法,进行模式创新,优化高职院校学生党员组织生活,提高质量,促进其发展。Key:学生党员;组织生活;模式创新高职院校学生党员群体是党的一个重要部分,学生党员的组织生活建设是高职院校党建工作的重要部分之一,目前,其组织生活建设存在很多问题,需要研究探讨出模式的创新,提出相应的解决措施,充分发挥其在党建中的重要作用。一、高职院校学生党员组织生活的重要意义目前,高职院校学生党员在发展的过程中,其文化素质和精神需求在不断的提升,就学生党支部组织生活而言,是对党员进行教育、管理、监督的一个有效平台,是高职院校党建工作的有效载体,是高职学生思想政治教育工作的重要组成部分,是增强高职院校党组织战斗力和凝聚力的重要措施。通过学生党员组织生活,能够把国家的政党的最新信息及时传递给学生党员,增强学生党员思想觉悟和政治能力的提高。学生党支部组织生活,也是学生党员一个学习的平台,通过参与组织活动,促使自身全面提高,使学生时刻围绕组织发展,提高组织凝聚力和战斗力。高职院校学生党员组织生活只有发挥出它的最大价值,才能在基层党建工作中体现出它的重要意义。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---二、高职院校学生党员组织生活存在的问题虽然高职院校学生党员组织生活具有重要意义,但是在它进行的过程中,还是出现了一些问题。(一)组织生活内容枯燥,学生党员认识不到组织生活的重要性目前,高校学生党员组织生活主要是“自上而下”的形式推进,由上级领导下达相关活动指令,然后让学生党员们去执行,这种方式过于死板,内容也难免枯燥,让思想教育流于形式,导致学生党员们兴致减少,参与活动的积极性降低,从而也不能正确的认识组织生活的重要性。我们所生活的时代,信息化快速发展,如果组织生活传达信息的方式过于单一,就不能让学生党员们紧跟时代的发展,不能使组织生活内容丰富,活动多样化,这样一来,不利于组织生活的展开,就无法给学生正确的思想引导。(二)组织生活针对性,有效性不足由于传统的学生党员组织生活模式缺乏吸引力,所以学生党员们往往是“跟着走”,而组织生活是十分需要同学们的自主性与创新性的,所以难以达成组织生活的目的,不能有效提高学生党员的党性修养和政治觉悟。教师所开展的许多组织活动都没能好好体现其价值和目标,往往是一概而论,没有突出重点,针对性不足,有效性也就难以实现。在党建工作中,针对性和有效性是相辅相成的,相互促进的。三、高职院校学生党员组织生活模式创新针对以上两大主要问题,要提高高职院校学生党员组织生活质量,就必须提出行之有效的建议,进行模式创新。(一)丰富组织生活内容,创新组织生活形式高职院校发展学生党员主要以上党课为主,伴以少数的思想教育活动,例如,座谈会这些。那么由此看来,这种单一的组织生活内容已经不适应现代信息化社会的发展,学校在发展党员时应该严加把关,多加进行思想政治教育,理论---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---与实际相结合,组织学生党员们关心时政,关注社会。更多的组织学生开展相关活动,不拘泥于一般的形式,可以进行诸如户外交流,志愿活动等等,丰富组织生活内容。学生党员组织生活可以与现代自媒体相结合,激发学生自主性与积极性。例如,可以建立网上交流平台,让学生们自由讨论时政热点,发表看法,在此过程中提升自己的政治觉悟,还可以定期评比优秀党员,实行自评和互评,让同学们充分感受到党组织的凝聚力和号召力。(二)提高组织活动针对性和有效性学生党员组织活动不能是敷衍了事,泛泛而谈,所开展的活动必须要有针对性,每次活动都得有活动主题。例如,开某一次座谈会,要让同学们明确这次座谈会的主题,目的及意义。再比如,可以根据近来发生的某件实事,让学生党员进行评述反思。组织活动具有针对性,才...

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