在“深入贯彻党的十九大精神深化杯优秀历史文化共识”专题党性教育活动上的发言提纲**年年末，区委全会工作报告中，对党建文化建设提出明确要求，区委组织部高度重视，认真落实，积极探索，寻求突破，于今年**月建成了弘扬新时代“**”精神，党员干部现场教学站点。具体建设过程如下：一、在百年辉煌历史中汲取前行的智慧，凝聚文化共识一是总结提炼新时期“**”精神。站在新的历史起点上,区委引导区内七家企业以粉媒灰和煤歼石为原料，制砖、造纸、发电，达到了每年消化煤歼石**万吨的能力，即改善了生态环境，又促进了经济发展，并锤炼出“**”的新时代精神。二是**书记创新性的提出建设思路。区委髙度重视这一文化成果，把新时代“**”精神作为革命时期的**三段经典文化的继承和发扬，勾勒出新时代**人特别是**党员干部的精神特质。为使全区党员干部学习传承经典文化资源和以**为代表的新时代“**”精神，**书记创新性的提出想要充分发掘**区的文化资源，打造一个家门口的党性教育学校。三是组织部对相关资源进行了深入挖掘。经过认真研究，区委组织部以循环经济龙头企业**建筑材料厂为依托，将与**历史文化传承、基层党组织建设等内容融为一体，在**建筑材料厂建设了党员干部现场教学站点，深入挖掘开发利用图版、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---实物、视频等资料，搭建起了党员干部教育培训的新平台。二、在党员干部教育中丰富教学的手段，强化教育实效一是区委理论中心组全体成员带头学习。将教学站点作为党员干部教育的延伸点，教学相长的实践站，引领党员干部成为**文化精神的继承者、新时代“**”精神的践行者，积极为转型升级贡献力量。教学站点设置宣誓墙之后，区委理论中心组全体成员再次进站宣誓，为全区党员干部做出了表率。二是不断创新现场教学手段。具体实践中，聘请了**位客座教师进点授课，创新的将“**评书”等激情教学法走入党校课堂，把“党员领导干部上讲台”制度充分融入现场教学站点，开创了多个基层党员干部教育先河。三是积极打造精品课程。经过半年的锤炼完善，站点把现场变成了课堂,把素材变成了教材，把实践者变成了教育者，形成了5项主要课程：区委党校教师和客座教授讲述**文化的形成和作用；企业负责人讲述企业发展的“**志”；机关干部介绍**循环经济产业发展规划；观看《**循环经济产业教学片》；现场参观企业生产流程。其间，《新华每日电讯》、《**日报》、《**日报》等主流媒体和全国**家网络媒体争相报道，市委党校县级干部进修班等**批**人次先后前来参观学习，收到了非常好的社会效果。三、在践行“*冒精神中发挥党员的作用，促进改革发展一是凝聚起了文化共识。通过现场教学，做到了对三段经典文化的继承和发扬，够潜移默化中，增强了党员干部对红色矿山---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---有利契机，围绕**区煤化工等五大领域的重点产业和企业，文化、社会主义建设时期的奉献文化、转型发展时期的先进文化以及新时代"**”精神的内心认同。二是激发了党建实效。综合利用"三会一课”、干部素质提升大讲堂、现场教学站点等手段，在贯彻落实党的十九大精神的同时切实把弘扬新时代“**”精神贯彻落实到每个支部和每名党员，以打造“基层党建示范区”为目标，创设了"党建+系列行动”,推动党员干部在科技助力、脱贫攻坚、社区建设、示范带建设、红色堡垒、推动转型等6项重点任务中践行新时代“**”精神，促进了党员干部闻鸡起舞，橹起袖子加油干，实现了各项党建成果具体化。三是促进改革发展。**党支部紧跟区委步伐，将企业党建目标定为：弘扬“**”精神，创建''双强”企业（党建强，发展强），进一步鼓舞了全厂职工做大循环经济的决心。近期，区委抓住贯彻落实十九大精神这一推动三个省级学会与**进行签约成立了三个院士专家工作站，有效助推产业科技创新和经济转型升级，进一步推动形成了人人争当“**”的良好局面！下一步，我们将在具体实践中不断晚上丰富教学站点的内容，教育引导全区党员时时处处自觉做践行新时代”精神的表率，为**区转型升...