第一讲开展保持共产党员先进性教育活动的历史背景和重要意义

第一讲:开展保持共产党员先进性教育活动的历史背景和重要意义根据党的十六大和十六届三中、四中全会精神,中央决定,从今年1月开始,用一年半左右的时间,分三批在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。开展保持共产党员先进性教育活动,是新世纪新阶段加强党的建设的基础工程,对于坚持用“三个代表”重要思想武装全党,提高党的执政能力,发挥广大党员的先锋模范作用,实现全面建设小康社会宏伟目标,开创中国特色社会主义事业新局面,有着极为重大的意义。第一节保持共产党员先进性,是我们党的建设历史经验的总结我们党历来重视加强党的先进性建设,保持共产党员的先进性。中国共产党84年的历程中,一代又一代的中国共产党员,为了最广大人民群众的根本利益和民族大义,进行了英勇斗争,作出了无私奉献,充分体现了共产党人的先进性。1921年,中国共产党成立之时,仅有50多名党员,到新中国成立前已有党员300多万。目前,党员人数已达到6960万。从建党开始,一直到现在,我们党大约发展了1亿名党员。其中,大量的共产党员为了党的事业和中华民族的复兴献出了宝贵的生命,正是这些共产党员,充分体现了党的先进性,自觉的把自己的生命与党的事业紧密联系在一起,以大无畏的精神,始终走在时代的前列,团结和带领人民群众共同奋斗。1、新民主主义革命时期,党员的先进性主要体现在“冲锋在前,退却在后”2、新中国成立后到改革开放前,党员的先进性主要体现在“吃苦在前,享受在后”3、党的十一届三中全会以后,党员的先进性主要体现在“解放思想,开拓进取”4、党的十三届四中全会以来,党员的先进性主要体现在“与时俱进、服务人民”第二节开展保持共产党员先进性教育,是我们党面临的紧迫任务,具有深刻的现实背景我们党作出在全党开展保持共产党员先进性教育活动的重大决策,与进入新世纪后世情、国情、党情、民情发生的新变化紧密相关,具有深刻的历史背景,国际背景和时代背景。概括起来说,主要有以下四点:一、与贯彻邓小平同志“聚精会神抓党建”的重托和深入学习“三个代表”重要思想有密切关系。1989年以来,以江泽民同志为总书记的党中央第三代领导集体始终牢记邓小平同志“聚精会神抓党建”的嘱托,把抓党的建设与抓经济建设和抓精神文明建设密切结合起来。最突出的有以下两点:第一,中共中央于1998年作出了关于以整风精神开展“三讲”教育的决定,创造了在社会主义市场经济条件下加强党的建设特别是领导班子建设的好形式;第二,江泽民同志于2000年2月在广东进行调查研究和考察工作时,提出了“三个代表”重要思想,强调“三个代表”是新世纪中国共产党保持工人阶级先锋队性质的重要标志。并从2000年春夏到2002年春夏,全党进行了两年多的学习和贯彻,提高了思想认识,推动了各项工作。为了使学习和贯彻“三个代表”重要思想具有针对性,2000年,中央组织部按照江泽民同志、胡锦涛同志的重要批示,组织了全国30万名党员思想状况调查。针对调查中发现的部分党员存在的理想信念动摇、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等突出问题表明,为了唤醒共产党员的本色,对全党进行一次“保持共产党员先进性教育活动”是十分必要的。2003年1月,中央通过了“保持党员先进性教育”试点工作方案。同年2月22日,中组部召开保持共产党员先进性教育活动试点工作座谈会,开始进行为期大半年的试点工作。党的十六届四中全会再次对在全党开展这一教育活动进行了部署。2004年10月21日,中央正式作出决定,从2005年1月开始,在全党分三批开展这一教育活动。至此,酝酿5年之久的保持共产党员先进性教育活动正式启动。所以,开展“保持共产党员先进性教育活动”,是全面贯彻“三个代表”重要思想的深入和继续,也是贯彻邓小平“聚精会神抓党建”重托的深入和继续。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---二、与世纪之交我们党面临的国际国内形势和任务有密切关系。1、国际形势的深刻变化,要求广大共产党员必须始终保持先进性进入21世纪,国际局势正在发生冷战结束以来最为深刻的变化,世界多极化和经济...

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