【最新】优秀范文：党员先进性教育党性剖析（领导版）我从一名普通干部,一步步走上领导岗位,固然有自己的努力,但更重要的是党的培养,各级党组织的教育和同志们的支持和帮助.这次保持共产党员先进性教育活动,又给我提供了一次难得的自我教育.自我改造.自我提高的机会.尤其是同志们对我的工作给予充分的肯定,同时也提出了中肯.善意的意见和建议,我感到,这是对我的关心和爱护,对此,表示十分感谢.按照先进性教育活动的要求,总结反思过去,深刻的认识到,自己在党性党风方面还存在一些不容忽视的问题.现分析一.存在的问题及表现１.理想信念坚定性不够,政治敏锐性和鉴别力不强.能够在思想上.行动上同党中央保持一致,在重大原则问题上旗帜鲜明,也坚信社会主义和共产主义必将在全世界最终实现.但在现实生活中,在遇到实际问题时,有时感到理想和信念遇到冲击.面对纷繁复杂的形势,不能全面的把握,对社会上形形色色的思潮和一些错误的东西缺乏应有的敏锐性,没能做到先知先觉.当社会上出现了社会主义还能支持多久的疑问传到自己的耳朵时,一时也没找出合适的答案.平时与同志们交谈,当别人说出有关社会主义危机的言论时,自己也没有理直气壮的加以驳斥和制止.现在想来,这都是理想信念不坚定.缺乏政治敏锐性的具体表现.２.思想不够解放,开拓创新意识不强.回顾自己的工作,在部队时,觉得并不守旧,思想比较活跃,敢想敢说敢干,工作有朝气,争先创优思想比较浓.但走上领导岗位后,认为职务高了,肩上的担子重了,怕干不好出问题,胆子变小了,工作中不敢迈大步子.分析起来,自己分管的党建工作就存在不少问题:一是党的基层组织建设工作进展不快.在基层组织建设方面工作抓的不紧,不能坚持高标准,深入实际想办法.拿措施.出新招,解决热点难点问题做得不够,对上对下不少工作基本停留在一般性应付和布置上.二是在党员教育管理上行之有效的办法不多.面对新形势和新任务,对党员教育管理工作研究不够,导致有的党员混同于一般群众,先进性和表率作用不明显.党员的教育形式单一,读读文件,学学报纸,不能真正解决入耳.入脑.入心,这些都说明自己思想还不够解放,工作主动性.创造性不强,研究解决新问题的实际能力有待于进一步提高.---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---３.工作方法有时欠妥,缺少过细的思想政治工作.从部队转业到地方,面对崭新的工作,自己处理问题的技巧还不成熟.主要表现在:一是工作摆布不够合理.重纪检工作,轻基层组织建设;重监督检查,轻干部教育;重应急性工作,轻基础性工作.二是与同志们谈心少,沟通不够经常.自己作为纪检组长,对干部的情况缺乏全面了解,由于思想工作没有针对性,批评同志不重方法,人为地给同志们增加了思想负担,挫伤了同志们的积极性.对老同志不够关心,很少和老同志交流思想.平时工作中与同志们一块研究工作多,交代任务多,但共同探讨少,交代办法少;对同志们的了解也比较少,很少主动了解一下同志工作中的想法和建议,询问生活中有什么困难,过细的思想政治工作不到位.二.问题的根源及危害自己存在上述问题和不足,固然有客观因素,但内因是主要的.根本的.深刻分析起来,主要是自己放松了政治理论学习,党性修养不强,世界观改造不彻底,没有时时处处以一个党员领导干部的标准严格要求自己.１.放松了政治理论学习.实事求是的说,我还是比较爱学习的,但是近几年来,自己学习不如从前那样刻苦了.一是学习上不够勤奋.总觉得自己接受快,有的是学习时间,以后学习随时来得及.跟得上.二是深入思考不够.自己平时学习,总是对一些理论问题,满足于学过了,知道了,停留在〝差不多〞.〝大概〞的浅层次理解.记忆上,没有钻进去.三是用理论指导实践不够.平时学习之后,不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作,不善于用所学的理论观点和方法去纠正改造主观世界,结果陷入了〝空对空〞.２.党性修养不强.一是主观主义倾向有所滋长.以为自己参加工作时间长,积累了不少工作经验,有时不自觉的想当然,凭经验进行决断,没有对新的客观事实进行印证.二是官僚主义苗头有所滋长.个别时候不正确的觉得自是一名领导干部了,做工作要讲究个程序,具体工作能交给下面干的就让下面干,自己听汇报...