提升高校本科生党支部党组织生活吸引力与实效性的管理方式中国共产党章程规定："每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。";高校本科生党支部是党在高校的基层组织，其党组织生活是高校党组织在学生党员中落实各项政策，对党员进行教育管理、监督的重要途径。然而对正处于学习阶段，思想活跃的青年学生来说，其组织生活势必有其特殊性和时代性。随着全球化进行，人们的社会生活、信息渠道不断变化，党员的主体意识和价值需求也随之发生了变化，传统的、封闭的、单一的党员教育和党组织生活模式已经不能适应日益发展和变化的新局面。尤其是高校本科生党员对照本宣科的党组织生活，缺乏参与的热情。怎样使高校本科生的党组织生活从内容和形式上有所创新，更具吸引力和实效性，形成既能按照党的先进性建设的要求，又能满足本科生党员实际需求的新模式，是当前高校党组织所面临的新课题。1高校本科生党支部党组织生活现状及存在的问题知识水平高，组织机构建设完善，成员有自己的独特主张和见解是高校本科生党支部的特点。尽管高校本科生党组织生活的开展因学校、学院的不同而不同，但也存在着一些亟待解决的共性问题。其突出表现为：在日常的党组织生活中往往看不到学生党员充分发挥自己的作用。通过对20个高校本科生党支部和247名学生党员的调查，发现：认为本党支部组织生活健全的为71%；认为本党支部组织生活常态化为52%；认为本党支部落实了"三会一课";制度好的仅为35%；认为本党支部胜任发展党员、教育党员、组织党员、考核党员四位一体的任务为75%；认为本党支部组织生活体现了党员先进性为57%。经过数据分析，当前高校本科生党支部党组织生活存在的问题主要表现在以下几个方面。1.1党组织生活针对性差，缺乏实效性调查显示，认为本党支部组织生活与现实契合程度高的仅38%；认为本党支部组织生活实效性明显的仅为27%，认为本党支部组织生活形式具有创新性的仅为21%。这充分说明了当前高校本科生党组织生活针对性不强，实效性差。当前，本科生党支部开展的党组织生活往往通过会议形式传达文件、阅读材料等等开展，大道理谈得多，深入细致的思想教育少，系统性差。正是因为党组织生活针对性差，从而导致了学生党员对组织生活的需求与现实的矛盾，学生党员对党组织生活满意度低。正是因为党组织生活缺乏实效性，不能满足当代大学生通过党组织生活扩展自己、丰富自己的愿望和期待，导致了学生党员对于党支部现有组织生活产生消极情绪。1.2党组织生活吸引力差，内容单调近年来，由于高校加大了学生党员发展的力度，导致组织发展工作量的增大，党组织生活大都围绕讨论党员发展对象入党审批、讨论预备党员的转正问题、学习党的政治理论知识等内容开展。形式上基本是在教室开会、讨论、组织理论学习等，内容上也一成不变缺少创新。调查显示，67%的党支部主要开展学习理论活动；41%的党支部主要开展社会实践活动；11%的党支部主要开展文娱活动；8%的党支部主要开展参观学习活动；还有3%的党支部会开展其他类型的活动。1.3党组织生活的监督不力，缺乏评价机制目前，高校本科生党支部的党组织生活开展的情况，缺少监督与评价机制，这使得组织生活的质量无法得到保障。不完善的制度功能和不健全的监督评价机制常常容易导致党员行为不规范，不能按要求定期开展组织生活，达不到对党员实施教育和宣传党的知识的效果，党组织生活的数量下降，质量下滑。导致高校本科生党组织活力减弱，凝聚力不强。2产生问题的原因2.1党组织生活缺乏统筹规划及核心领导目前，高校本科生党支部书记一般由辅导员或优秀学生党员担任。以我院的实际情况来看，每名专职辅导员所带学生数量少则三百人，多则五百人，日常工作量很大，很难在组织生活中投入更多的时间和精力。而学生党支部书记则由于课程、实验、实习任务繁重再加之对党建工作缺乏系统研究，党组织生活的核心领导作用不明显，致使党组织生活缺乏统筹设计。2.2高校本科生党支部及部分党员不重视党组织生活目前，有部分学生党员对组织生活不重视，把开展党组织生活当作一种负担。他...