2022年民主生活会的问题查摆、原因分析与整改措施三篇一、问题状况(一)强化创新理论武装，树牢四个意识，坚决四个自信状况。1.有的班子成员学习的整体性、系统性、协调性不强，存在有用主义倾向，与自身工作有关的就多学一些，无关的就少学一些，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论奉献熟悉不深。有的班子成员不能很好地做到理论联系实际，在贯彻加强党对国有企业的领导和国企党建方面还有差距，不能将工作实践与习近平新时代中国特色社会主义思想相连接。2.虽然能够坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度全都。但在对习近平新时代中国特色社会主义思想等理论学习的全面性、系统性上做的不够，还没有完全将理论落实到企业改革进展实践中去，距离学懂、弄通、做实要求还有肯定差距。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3.学习习近平新时代中国特色社会主义思想没有做到坚持不懈，存在着紧紧松松冷冷热热等不够持之以恒的问题。有时甚至存在有用主义思想，觉得思想和工作遇到难题了，才到总书记的文献当中找答案，没觉得犯难的时候，往往就放松学习。学用结合不够严密，对如何运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导改革进展实践思之不深、研之不透，破解难题的成效还不明显。4.公司班子成员对十九大精神的学习还是不够全面、系统，与自身工作有关的学得就多一些，无关的学得就少一些，学懂弄通做实不到位;在结合实际制造性落实上下功夫不深，贯彻新进展理念及八个明确十四个坚持有较大差距，还没完全把学习研讨习近平新时代中国特色社会主义思想成果运用到生产经营工作实践中。5.绝大多数班子成员都能够了解“八个明确”“十四个坚持”等核心内容和根本方略，但有的同志把握不深、理解不透，还不能运用理论与实践相结合、历史与现实相照顾、当前与将来相兼顾的方法，切实增加理论学习讨论的整体性、系统性、协同性。有的同志欠缺理论学习的主动性，还存在以业务忙为由无视理论学习的问题，也有以业务学习代替理论学习的问题。有的同志还不擅长从习近平新时代中国特色社会主义思想体系中吸取养分，查找路径，不能形成理论联系实际、指导实践的良性互动。6.能够坚固树立四个意识，坚决四个自信，做到四个听从，坚决维---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度全都，但也存在一些明显问题。比方学习深度不够。虽然在中心组集体学习中学习了党的十九大报告、学习了新修订党章，但是在领悟精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上下的功夫还不够。在个人自学中还存在有用主义倾向，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。7.虽然能够深刻熟悉到马克思主义与中国实际相结合最新理论成果的先进性和指导性，但在带着问题学、结合实际学方面还有待提高，在践行体会的环节上切入不深，创新不够，对新形势新任务新问题缺少整体性、系统性、深入性思索，只是在用时才去思索，对于转化应用新思想改造旧观念、引领新实践做的还不够。.8.能够主动学习新思想，但是客观上由于工作忙、压力大，缺乏持之以恒深入讨论的精神，往往认为学习是软指标，可以往后推一推，学习深度广度不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想的熟悉还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的状况。9.始终以来，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于进一步订正四风、加强作风建立的重要批示精神作为一项重要政治任务抓紧抓实，但面对新时代的要求，对党的新思想、新理---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---论没有做到融会贯穿，有些理论仅仅停留在读原著、读原文，没有更加系统的把握和运用。10，虽然班子定期组...