学生公寓党支部在大学生心理健康教育中的作用陈福喜（绍兴文理学院学工部公寓办，浙江绍兴；312000）[摘要】新形势下加强在校大学生的心理健康教育是当前各高校的重点工作之一，而学生公寓作为大学生生活休息、学习娱乐的主要场所业已成为学校开展思想政治工作和心理健康教育的重要阵地，因此，如何发挥学生公寓党支部在大学生心理健康教育中的作用是目前可以创新载体和亟待解决的问题。结合当前高校学生党建工作的要求，依据学生公寓党支部试点工作的成果和经验，试图对高校学生公寓党支部在大学生心理健康教育中的作用进行探讨。[关键词]学生公寓党支部大学生心理健康教育作用角色定位中图分类号：文献标识码：文章编号：科技和文化的高速发展，社会竞争的日趋激烈，使人的心理压力不断增加，心理疾病明显突出。时代的变化和冲击在大学生的心灵上引起的激荡最为明显激烈。过高的精神需要与他们满足的相对不足，紧张的心理压力与排泄心理能力的不足，使大学生首当其冲地成为心理病变的重要群体。目前，有相当一部分学生不能正确处理遇到的各种问题，从而感到困惑和迷茫，经常受到焦虑、抑郁、恐惧等不良情绪的影响，严重的还发展成为心理障碍。学生存在的种种心理问题严重影响着高校的教育教学秩序和大学生的学习、生活质量。近年来，高校学生的心理健康教育问题引起了社会各界的高度重视，2005年初，教育部、卫生部、共青团中央联合下发文件《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》。要求各教育主管部门、各高校要把心理健康教育工作放在学校工作的重要位置，积极创造条件，认真组织落实，多渠道、多形式地开展大学生心理健康教育。各高校也纷纷将其纳入党组织建设的议题，其中尝试通过建立学生公寓党支部来作为高校的基层党组织在大学生心理健康教育中发挥出独特作用的高校不在少数。以绍兴文理学院在塔山校区设立学生公寓党支部这一试点工作为例，开展了一系列卓有成效的党建活动来实现和辅助大学生心理健康教育。这次党支部实践活动带给我们许多反思，特别对高校公寓党支部在面对学生心理问题时的角色定位，应当发挥的作用，以及参与大学生心理健康教育的意义都提供了新的答案。收稿日期：作者简介：陈福喜（1984—），男，汉，浙江台州人，绍兴文理学院学工部公寓办辅导员。一、大学生心理健康状况分析---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---大学阶段，学生在人格上将逐步完成从青少年向成年人的过渡和转变，从而建立起自己稳定的人格结构；在心理和经济上将逐步摆脱对父母和家庭的依赖，走向独立和成熟。在这一人生发展过程中急剧变化的时期，在校大学生面临很多重要的人生发展课题，也最容易出现心理问题。主要表现在：目标失落：主要因理想与现实不符和目标不明确所造成的失落感。具体表现在对于前途的迷茫。伴随着高等院校的扩招生涌入就业市场，大学生就业一时问成为社会问题。在校学生，尤其是高年级学生感受到这一压力，而产生茫然、焦虑、失望的情绪；低年级学生则常表现出对于专业的不满和就业前景的担忧。角色失调：主要因角色地位变化而出现的失落感。学生在人格上将逐步完成从青少年向成年人的过渡和转变，有了更多的责任和压力。生活失序：主要因独立生活能力不足而导致的失落感。学生在心理和经济上将逐步摆脱对父母和家庭的依赖，走向独立和成熟。学习失范：主要因学习方法不适所带来的失落感。有些学习目的不明确，缺乏学习动力，没有紧迫感，适应困难；有些自我控制能力较差的学生往往沉溺于上网聊天或玩游戏，导致学习成绩不佳，进而产生厌学心理、考试焦虑。人际失和：主要因人际关系失调所引发的失落感。大学生来自四面八方，语言习惯、生活习惯、个性等彼此的差异性大。由于交际困难，一些大学生寻求在网络虚拟世界找到交际的满足，也因此自我封闭，与现实世界隔阂，不愿与人面对面交往，并且最终影响到大学生的认知、情感和心理定位。心理失衡：多呈现于贫困学生、学习困难与自我认知不良、心理耐挫折承受能力弱的学生。面对多样复杂的情况不能自主处理，经受不住困难，承受不了挫折等。情感...