2022-2022年度学校组织生活会党员教师个人对照检查剖析材料党性自评一、存在的突出问题我深入对比中心《关于进一步鼓励广阔干部新时代新担当新作为的意见》和省委陈豪书记在2022年省委理论学习中心组第四次集中学习上的讲话精神，深刻领悟新时代新担当新作为的精神实质和时代意义。现联系我的本职工作实际，深入查摆详细问题。(一)自我要求方面。在自我要求严不严方面。自我要求不太高，在工作中只要求自己按时完成学校领导交给的任务，不求最好。担当班主任和教学工作，任务繁重，压力也很大，自己的抗压力量不够，处理学生问题时要求不高，对学生的教育不深入。(二)工作作风方面。在工作作风实不实方面。一是缺乏创新意识。每年都上初三，年年的教学工作都有重复性，渐渐的就消失懒散拖拉现象。二是没有处理好---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学习与工作的关系。对实际工作较为重视，对理论学习不够重视。没有处理好学习与工作两不误双促进的问题。(三)担当作为方面。一是在对待好学生与后进生时，不能完全做到公正、公正，感情的天平有时会失衡。面对整个年级的学生，缺乏急躁。二是思想观念保守，在思想上不够先进，作为一般党员，对我党的各项政策学习不够，理解不深入，没能准时贯彻到自己的历史教学工作中去。(四)作用发挥方面。在工作中没能保持先进性，在党员教师中没能在工作中时时刻刻发挥先锋榜样作用。二、今后的努力方向与整改措施(一)在思想上，了解国家的方针、政策的公布及实施、训练界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严厉自己的工作态度，努力提高自身的思想水平;我还仔细学习《义务训练法》，了解资料，明确作为一位人民教师有哪些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。在工作上，我仔细学习课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益;在教学中，尽量从学生的学习兴趣、学习专心性着手，努力挖掘学生的潜在潜力，在课堂内多精讲，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力构成一种和谐的课堂气氛;(二)求实创新，仔细参与校园组织的教学、教研工作。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地表达素养训练的要求，提高历史教学质量。(三)在政治思想方面，以后要自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素养，学习《训练法》，《教师法》，《中小学教师职业道德标准》，根据各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的训练事业，为人师表。在训练教学方面，虚心请教，不懂就问，丰富自身业务学问，努力提高自身潜力，业务水平。由于活到老，学到老。严格执行师德标准，有较高的事业心，职责心，爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人生观，重视对每一个学生的全面素养和良好共性的培育，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立公平，和谐，融洽，相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚和或相体罚。正确处理教师与学生家长的关系，与家长相互探究如何使学生进展---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的方法，措施。在训练教学过程中，利用历史学科特点加强对学生的思想训练，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习专心性，努力提高训练教学质量。(四)在工作中，我们要脚踏实地，爱岗敬业，做一行爱一行，做一行精一行，发挥主观能动性，甘当排头兵，多做奉献。先进性表达在工作乐观主动，表达在敢于担当，敢于挺身而出。在教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后教学中，让每个学生都能参加，并动手操作，今后还要努力找出一些教学的特色点，为教学新天地作出奉献。...