实习期大学生预备党员培养考察工作探析李娟摘要：对预备党员的培养教育实际上是在对入党积极分子培养教育基础上的一种强化教育。做好实习期这一特殊时期预备党员的培养考察工作，对于强化高校基层党组织建设具有重要意义。以首都体育学院为例，通过访谈和调查问卷分析发现，实习期预备党员培养考察存在的不足与问题，并在实践中探索出细化管理措施、完善工作体系、创新方式方法等举措。Key：实习期；预备党员；培养；考察党的十九大对加强基层党组织建设提出了新要求。强调基层党组织要以提升组织力为重点，突出政治功能，增强党员教育管理针对性和有效性。为贯彻落实党的十九大全面从严治党要求，必须加强新时代高校基层党组织建设，严把党员发展入口关，增强党员教育管理针对性和有效性，不断提升高校基层党组织的组织力，把基层党组织建设成为坚强战斗堡垒。预备党员的培养考察工作是为党输入优秀人才的重要环节，直接影响到学生党员發展质量，是高校基层党组织提升组织力、突出政治功能的重要工作。做好实习期这一特殊时期预备党员的培养考察工作，对于强化高校基层党组织建设具有重要意义。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---为培养学生各种社会活动、交往、合作和独立工作的能力，让学生将学校所学的基本理论、专业知识和操作技能在实践中得以运用、巩固和提高，根据体育类人才培养的要求，首都体育学院（以下简称学校）在学生毕业前安排了连续十八周（一个学期）的专业实习。同时，按发展党员程序，学生从递交入党申请、确定为积极分子和发展对象，到被接收为预备党员，已经接近毕业了，这意味着大量学生预备党员近一半的考察期处于学院党组织的视野之外。学生党支部管理现状及调研情况学校学生党支部按照班级、年级进行编排。党支部书记一般由学生辅导员兼任。发展党员工作是学生党支部书记的主要职责之一。学校党委高度重视学生党支部工作，建立了校院两级领导班子成员和职能部门主要负责人联系指导学生党支部工作机制，并将“加强党员发展工作，严把党员入口，严格标准，规范程序，强化思想入党，确保发展质量情况”纳入年度党支部书记述职评议内容。学院二级党委根据学校党委的要求，在年度学生工作要点中，聚焦学生综合素质，制定思想政治工作方案，为学生党支部搭建了学习平台，提供了红色“1+1”、党员先锋工程等学习资源，并开展了多种创新项目。此外，还定期召开学生党支部书记会议，了解学生党员思想及表现情况。为详尽了解实习期预备党员的学习、工作、思想状态，笔者调研走访了相关职能部门的干部、基层党组织书记、学生预备党员，累计访谈60余人次。发放学生党员、预备党员调查问卷380份，收回有效问卷372份。调查问卷统计分析显示：92%的学生党员、预备党员表示能按时参加党员组织生活；91%的学生党员、预备党员认为，与入党积极分子时期相比，自身的党员意识有所增强；74%的学生党员、预备党员反映，在实习期间党组织经常与其联系；66%的学生党员、预备党员反馈，在实习期间基层党组织开展了学生预备党员的教育、管理和考察工作。实习期预备党员培养考察存在的不足和问题---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---通过访谈和调查问卷分析，表明学校学生预备党员的培养和考察工作符合《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》等规定要求，各级党委工作部署能够得到贯彻落实，但还存在以下不足和问题：1.培养考察缺乏针对性和实效性专业实习期间，学生党支部能够按照规定开展党员教育管理及学生预备党员的培养考察工作。学生预备党员主要通过参加学生党支部活动和组织生活等形式，接受思想政治教育和日常管理。而党支部没有根据实习期学生预备党员的情况制定专门的培养考察方案。由于学生预备党员实习地点较为分散，实习任务较重，自由支配时间较少，不能保证参加学生党支部的全部活动和学习，即使参加了活动和学习，也不同程度地存在“听不入耳、感不入心”的现象。学院二级党委对学生党支部工作质量缺乏规范措施和有效的监督检查，党支部在工作落实中也不同程度地...