加强学生党建工作长效机制的实践与思考摘要：高校学生党建工作是党的建设和育人工作的重要组成部分，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的内动力，对社会主义事业的建设和发展具有重大的战略意义。该文以清华大学建筑学院学生党建工作实际为例，思考当前学生党建工作的实践和面临的挑战，探索加强和完善学生党建工作的长效机制，不断优化和提高学生党建工作的科学化水平。关键词：学生党建学生党员学习型党组织乂红乂专育人机制中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)04(a)-0193-021清华大学建筑学院党建工作的实践创新近年来，在清华大学建筑学院学生党建工作的实践中，坚持以育人为根木，以学生为木，全方位全过程全员育人，整合资源创新形式形成合力,增强学生党建工作深度参与，并充分发挥其在学生思想政治教育及育人工作中的龙头作用。在科学合理设置学生党组织的基础上，本科生以“两个计划”即“固本计划”、“深根计划”和“两项工程”即“先锋工程”、“堡垒工程”为载体，研究生以“两创两争一深化”为载体，夯实基础，把“世界一流、中国特色、清华风格”统一在培养“专业帅才”的育人实践中，深化学生党组织建设的内涵式发展。1.1优化和创新学生党组织设置模式清华大学建筑学院及时根据学生学习生活新变化调整优化学生党支部设置，在本科生支部设置方面，建环的“1+3、2+4”型跨年级党支部设置有利于支部的发展和党建工作的传承；建筑系新生党员成立年级党支部，由带班辅导员担任支书，带领支部成长；建筑系支部在大二时，拆分成打破行政班划分的“甲、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---乙”党支部，实现了本科生班级中“一年级有党员，二年级有党小组，高年级有党支部”的目标，突破行政班级界限，建立高年级和低年级混编支部，在拆分相对稳定的基础上，推行“支书两年任期制”，避免换届频繁造成工作生疏和失误。在研究生中，支部设置是纵、横并存，研一、研二支部设置与班级纵向对应，研三以上则设置成横向支部，基本实现了以班级建制为主体的多层次建制。1.2“两个计划”夯实基础，坚定理想信念（1）深化“固本计划”，提高党员索质共产党的力量和作用关键在于党员的质量，提高党员素质是学生党建工作的重中之重。清华大学建筑学院进一步深入实施“固本计划”，完善党支部理论学习制度，明确学习目标和任务，健全督促检查机制，创新学习教育内容和形式，加强党员学习的互动交流和研讨，增强学生党员队伍活力；广泛开展党支部调研课题、特色活动等党建创新项目和学生党员社会实践活动及志愿服务工作，使理论学习入心入脑、切实管用。2013年，清华大学建筑学院组织开展深入学习贯彻党的十八大精神专题辅导报告多场、开展窗亍建新百年、共筑中国梦”主题活动、本科生党支部与党课学习小组“1+1”理论学习活动、师生党支部联合组织生活及共建、离退休老党员老同志为学生作专题报告讲述党史、校史、院史、专业发展史、组织“坚持和发展中国特色社会主义，加快建设世界一流大学”、“我的中国梦”等主题征文及党的群众路线教育实践活动等，探索符合清华人学建筑学院特色的学习教育活动，使学生树立坚定的社会主义、共产主义信念和全心全意为人民服务的党性意识，做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实践行者。（2）强化社会实践主题活动，渗透“深根计划”，提高党建发挥机制积极鼓励引导学生党支部和党员开展深入基层，紧密联系社会实际，着眼于体现党员和党组织先进性的党支部调研课题、特色活动、寒暑假开展学以致用、服务社会、形式多样的健康有益的社会实践活动等，注重加强党支部日常建设，每学期---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---定期检查党支部工作手册，规范党组织生活；设立专项基金支持党支部开展调研课题和特色活动；通过党员宿舍挂牌、党群“1+1”联系制度、“共产党员承诺”等举措，发挥党员在日常学习、科研攻关、服务同学、就业择业等方面的示范作用。以学生党员的先进性带动其他学生，增强党员责任意识，加强学习型党支部建设，强化党支部在班...