浙江省杭州市萧山区党湾镇初级中学八年级数学上册7.5一次函数的简单应用1学案浙教版

7.5一次函数的简单应用(1)我预学1.通过实验获得x,y两个变量的各对应值如下表:(1)x00.511.522.534y12345678判断变量x,y是否满足一次函数关系式,如果是,请求出解析式.(2)x00.511.522.534y12.13.14.15.25.87.38.3判断变量x,y是否近似满足一次函数关系式,请说出你的判断依据.2.阅读教材中的本节内容后回答:例1中为什么要选择(1.91,10.25),(2.59,12.50)这两点代入y=kx+b,这样选择的好处是什么?能否选择其他的两组点代入?我求助:预习后,你或许有些疑问,请写在下面的空白处:我梳理求一次函数解析式的基本步骤函数建模的基本步骤1.设解析式;2.把两对已知的自变量与函数值代入解析式;3.解关于k、b的方程组;4.写出一次函数的解析式.1.通过实验、测量获得数量足够多的的对应值;2.建立合适的直角坐标系,在坐标系内以各对应值为坐标描点,并用法画出函数图象;3.观察图象特征,判定函数的;4.用法求出函数解析式.个性反思:通过本节课的学习,你一定有很多感想和收获,请写在下面的空白处:我达标1.弹簧的长度与所挂物体的质量的关系为一次函数,如图所示,由图可知不挂物体时弹簧的长度为cm.2.在某次实验中,测得两个变量m和v之间的4组对应数据如下表:m1234v0.012.98.0315.1则m与v之间的关系最接近于下列各关系式中的()A.v=2m-2B.v=m2-1C.v=3m-3D.v=m+13.假定甲、乙两人在一次赛跑中,路程s与时间t的关系如图所示,那么可以知道:(1)这是一次米赛跑;(2)甲乙两人中先到达终点的是;(3)乙在这次赛跑中的速度为米/秒.4.如图所示,是某学校一电热淋浴器水箱的水量y(升)与供水时间x(分)的函数关系.(1)求y与x的函数关系式;(2)在(1)的条件下,求在30分钟时水箱有多少升水?5.对于气温,有的地方用摄氏温度表示,有的地方用华氏温度表示,摄氏温度与华氏温度之间存在着某种函数关系,从温度计的刻度上可以看出,摄氏(℃)温度与华氏(°F)温度有如下对应关系:x℃…-100102030…y°F…1432506886…(1)通过①描点连线;②猜测与之间的函数关系;③求解;④验证等几个步骤,试确定y与x之间的函数关系;(2)某天,南昌的最高气温是8℃,澳大利亚悉尼的最高气温是91°F,问这一天悉尼的最高气温比南昌的最高气温高多少摄氏度(结果保留整数).我挑战6.一个水池有2个速度相同的进水口,1个出水口,单开一个进水口每小时可进水10立方米,单开一个出水口每小时可出水20立方米.某天0点到6点,该水池的蓄水量与时间的函数关系如图所示(至少打开一个进水口).给出以下三个论断:①0点到3点只进水不出水;②3点到4点不进水只出水;③4点到6点不进水也不出水.则错误的论断是______________(填序号).7.“震灾无情人有情”,玉树地震牵动了全国人民的心,武警某部队接到命令,运送一批救灾物资到灾区,货车在公路A处加满油后,以每小时60千米的速度匀速行驶,前往与A处相距360千米的灾区B处.下表记录的是货车一次加满油后油箱内余油量y(升)与行驶时间x(时)之间关系:行驶时间x(时)01234余油量y(升)150120906030(1)请你用学过的函数中的一种建立y与x之间的函数关系式,说明选择这种函数的理由;(不要求写出自变量的取值范围)(2)如果货车的行驶速度和每小时的耗油量都不变,货车行驶4小时后到达C处,C的前方12千米的D处有一加油站,那么在D处至少加多少升油,才能使货车到达灾区B处卸去货物后能顺利返回D处加油?(根据驾驶经验,为保险起见,油箱内余油量应随时不少于10升)我登峰8.一辆快车从甲地驶往乙地,一辆慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶.设行驶的时间为x(时),两车之间的距离为y(千米),图中的折线表示从两车出发至快车到达乙地过程中y与x之间的函数关系.(1)根据图中信息,求线段AB所在直线的函数解析式和甲乙两地之间的距离;(2)已知两车相遇时快车比慢车多行驶40千米,若快车从甲地到达乙地所需时间为t时,求t的值;(3)若快车到达乙地后立刻返回甲地,慢车到达甲地后停止行驶,请你在图中画出快车从乙地返回到甲地过程中y关于x的函数的大致图像.参考答案:7.5一次函数的简单应用(1)1.12.52.B3.100;甲;84.(1)(10≤x≤50);(2)100升分5.(1)y=1.8x+32;(2)25℃6.②③7.(1)一次函数,y=-30x+150;(2)94升8.(1)y=-140x+280,280千米;(2)3.5;(3)略

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