教师党员群众路线实践活动个人剖析材料按照我校党的群众路线教育实践活动的计划安排，回顾个人一段时间来的学习、工作情况，结合本人实际对照检查，有很大的收获，同时也存在一些不足。1、思想理论学习情况在自觉地利用各种媒体学习习总书记“在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话”精神，同时也积极地参与学校组织的学习和培训活动，4月初参加了在我校的培训，就改进工作作风，密切联系群众的必要性、必然性和重要性作了比较系统的剖析，对中央为什么要开展这一活动有了根本性的认识；多次参加学校组织的党的群众路线教育实践活动的学习。通过不断的学习，明确本次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，进一步加深了对“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的理解。作为一名干部强烈感觉到“四风”问题是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，是严重损害党群和干群关系的根源，也只有先把“四风”问题解决好，得到广大老百姓的拥护，才能解决好党内外、甚至国家的一些问题。二、实际工作方面在实际工作中能够认真履行自己的岗位职责，改进工作作风，提高工作效率和质量，根据中心工作任务和目标树立大局意识和服务意识，充分发挥干部先锋模范作用，团结同志，努力创造和谐氛围，带领职工完成全年工作任务。三、查摆、对照检查和整改当前党员干部队伍中存在的“四风”，如果任其发展继续蔓延，就会从根本上背离了我党全心全意为人民服务的宗旨，长此以往下去，有可能走向亡党亡国的危险，可以说中央这次活动切中要害。尽管“四风”问题在不同单位、不同层次、不同党员干部身上表现形式上不一致，存在程度也有所差别，但每个人身上确实都需要来一遍习总书记所讲“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，因此要切实端正认识，结合自己的工作职责，真正地把自己摆进去，克服“与己无关、消极对待”的思想，查摆自己问题寻找差距，认真听取群众的意见和心声，切实利用实践活动提高自身素质。通过学习、查摆和对照，自己也确实存在着一些不足之处，主要表现为：1、理论学习不积极，理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。总认为工作忙，没有时间，而实际上就是学习的自觉性不够。二是理论学习坚持的不够长久。能自觉利用各种媒体去学习，在中心组织生活会和学习会上也能够坚持，而且也能够认真地去理解，但会后就很难再坚持。三是学用结合没有处理好，不能有效地去“融会贯通”，用理论有效的指导实际工作。2、工作作风、有待改进。接到新工作、新任务，如果时间充足，自己能够充分发挥主观能动性，认真负责地去完成，甚至工作中的每一环节，报告里的每一个字、每一个标点都要再三斟酌；而当任务重、压力大和时间紧的时候，确实首先想到的是怎样尽快完成过关。想到自己也干不了几年时间了，大多数人干部工作也都是对付，并没有尽最大努力去做到最好、最完美。3、“四风”对照。形式主义是存在的，在考核和例行检查中以及其它工作中确实存在。但有时存在又是必然的，如果一个问题上下都这样，而你不这样做却危险了。享乐主义可以说有那么点，总感觉到现在国家富了，个人工资高了，办公条件生活条件好点不算什么，其它二条暂时还没有适合的土壤但自己一定要正确对待。自己在以后的工作中，正视查摆出来的问题，明确整改方向，边学边改，虚心接受群众意见，以积极进取的精神状态和务实的工作作风，全面完成自己的工作。