教育局党组书记个人剖析材料我19xx年参加工作，xxxx年入党，20xx年月受组织安排，我任县教育局党组书记、局长。近三年来，我认真学习领会党的十八大以来、特别是十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，始终认真遵守党的政治纪律，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，在重大原则上，能够始终保持清醒的头脑，并外化为自觉的行动。为办好教育工作，近年来，我坚持以解决制约教育发展的突出问题、抓好教育系统干部教师思想、作风、纪律建设，打造风清气正的发展环境，办好人民满意的优质均衡教育为重点，努力工作，全县教育工作已走出低谷，正在跨入全市先进行列。但是，回顾近几年个人工作经历，对照有关要求并深层次剖析，还存在着许多问题和不足。通过认真反思，对照检查，现将剖析的问题梳理汇报如下：一、对学习重视程度不够。存在对理论学习自觉性不强，缺乏主动性，虽积极主动自学和安排集体学习，但有时还缺乏热情和激情。往往是说得多，做得少；看的多，记的少。学习的深度广度不够。对党的十九大精神，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，只求阅读全文，不求思考提升，存在浅尝辄止的情况；在政治敏锐性和洞察力上有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。对业务知识的学习不够深入，缺乏持之以恒的精神。业务知识提高较慢，缺乏全面性、系统性的业务学习。二、看问题政治高度不够，党建工作没有形成常态化。局限于教育工作本身，不能站到更高的政治层面上去思考得失，分析处理问题存在片面性。在落实上级决策部署时，有本位主义、实用主义倾向，考虑部门利益多，考虑全局问题少。在党建方面也存在一些问题，认为教育的主要工作是提高教学质量和抓好办学条件等硬件建设，这些是硬指标、硬任务。只是把大量时间、精力和财力都在抓发展规模和升学指标上，在发挥党组织的核心作用和抓党的建设方面。党的十八届六中全会强调，党员是党的肌体的细胞，落实中央关于全面从严治党的重大决策部署，党员必须成为主体，不能成为“局外人”。只有每一个细胞都活起来、动起来，主体作用充分发挥出来，让每名党员都有力量，我们党才能永葆纯洁性和先进性。作为一名党员干部我始终以党的理论思想为指引，坚持从实际出发，实事求是，坚持从群众中来到群众中去。在开展“两学一做”学习教育中，始终以严肃的态度、严抓的韧劲，进一步解决在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，通过学习,将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习,解决党性意识弱化、宗旨观念淡薄的问题。通过学习，更加自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。三、存在的主要问题1.工作中存在学习意识不强。在学习过程中多以自学为主，没有真正落到实处，特别是对学习效果没有反溃到对待上级布置的工作任务和要求，没有根据教育的具体情况认真分析研究，及时采取有效措施解决实际问题。对业务知识的学习不够深入，缺乏持之以恒的精神。业务知识提高较慢，缺乏全面性、系统性、针对性的业务学习，不能很好地面对业务知识上的缺欠，总强调客观原因和理由。2.领导先锋作用不够突出。在工作中党员先锋模范作用没有尽情发挥，以为自己是副调研员，对自己要求不够严格，学习时谈工作的多，谈学习体会和理论观点的少，理论联系实际还不够紧密。在工作上遇到困难时，不思进取，不动脑筋，推一下动一动，得过且过，未能把工作做实、做深、做细。3.思想政治工作不够有力。与同事之间思想沟通交流不够，遇到问题有时只是停留在表面上的了解，没能做到深入全面的沟通，以便更好地解决问题。对党员的要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求每一位党员干部。4.主动服务群众意识不够。主动服务群众的意识有时不够强，没有实实在在的深入到党员群众中，倾听他们的意见，反映他们的心声。热情接待每一位群众是做好工作的一个关键。但是，自己在工作中有时很急躁，害怕工作上出现失误，影响全局工作，...