教师党员四讲四有个人剖析材料党员教师个人剖析材料争做自觉践行“四讲四有”的合格党员，立足本职岗位履职尽责、建功立业。下面是小编教师党员四讲四有个人剖析材料，欢迎借鉴。教师党员四讲四有个人剖析材料让“两学一做”能否取得良好的效果，是这次学习教育活动的关键所在。扎实推进“两学一做”，始终坚持“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”为标杆。笔者认为，这"四讲四有”体现了以为人民服务为宗旨的目标，彰显了党员干部的工作使命，为“两学一做”教育活动取得良好效果提供了根本的保证。一是讲政治，有信念。学党章党规，学系列讲话，目的在于坚定党员干部的理想与信念，增强工作使命感，不断提升为人民群众服务的能力。习近平总书记的系列讲话，就是要求广大党员干部要用最先进的理论思想武器，全方位的服务人民群众，做合格党员，就是用先进理论指导实践。党员干部要深入体会“两学一做”的内涵，吮吸精髓，以讲政治,有信念作为出发点和立足点。二是讲规矩，有纪律。俗话说:“无规矩不成方自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，更是一种责任,一种境界。党员干部要把讲规矩，守纪律摆在更加突出的位置才能事事，时时，处处做到率先垂范，廉洁自律，勤勤恳恳地工作。因此，党员干部要把讲规矩，有纪律作为政治生活的警示灯。三是讲道德，有品行。讲道德，有品行，是党员干部廉洁清政的必修课，官德具有鲜明的政治性，示范性。官德是从政之魂，从政之基，用权之道，修炼好官德才不会迷失方向。然而品行不是建立在职位、权力的基础之上，而是在社会道德的基础上，在法纪的约束下、工作中逐步形成的，是党员干部人格魅力的核心，品行好，则威信高。所以讲道德,Y『品行是为官之德，四是讲奉献，有作为。当官不为民作主，不如回家卖红薯。一句俗语道出了党员干部工作的根本目的。党员干部要积极承担社会责任，有"为官一任，造福一方”的胸襟，重视百姓利益，淡泊个人名利，真正地做到在其位，谋其政，做干部队伍的带头人。在逆境中主动担当，主动作为，继续发扬艰苦奋斗的优良作风，争取为社会作出更大的贡献。通过践行“两学一做”学习教育活动，党员干部的思想将有所变化，服务群众的能力有所提升。思想变化的标志是坚持“四讲四有”，能力提升的标准就是让“四讲四有”成为党员干部的信仰。一切为了群众，以服务群众为根本，不断提升群众的获得感，享受改革红利，是党员干部义不容辞的职责。教师党员四讲四有个人剖析材料当前，全党正在开展“两学一做”学习教育。中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规学系列讲话做合格党员”学习教育方案》明确要求，做“讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为”的合格党员。“四讲四有”是一个内涵丰富的有机整体，于党的性质和宗旨，依据于党章精神和规定，根植于党的历史使命和担当，是新形势下合格党员的基本要求为广大党员行事做人提供了时代标准和行为标尺。“四讲四有”于党的性质和宗旨，体现合格党员的价值要求我们党是一个有远大理想信念、有崇高价值追求、有严明纪律规矩的马克思主义政党。160多年前，马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出：“在实践方面，共产党是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分;在理论方面，他们胜过其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果”。共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”，“他们不提出任何特殊的原则，用以塑造无产阶级的运动”。这些重大论断，向世人第一次鲜明表达共产党的政治主张和本质属性，科学确立了马克思主义政党在人类社会发展中的价值定位和理想追求，为今天坚持和发展中国特色社会主义、保持党的先进性和纯洁性提供了历史和思想源头。19世纪末期，列宁把马克思主义基本原理运用于俄国实际，为俄国社会民主工党注入了理论灌输、民主集中制、组织管党等新的政治元素，缔造了第一个新型无产阶级政党，为十月革命胜利提供了坚实的思想和组织保证。20世纪20-30年代，面对积贫积弱的旧中国和艰苦复杂的革命斗争环境，毛泽东同志坚持马克思主...