论高校学生党建工作的机制创新摘要：高等学校学生党建工作是高校党建的重要组成部分，对於培养高素质人才发挥着重要作用。文章结合高校当前学生党建工作实际，调查归纳了高等学校学生党建工作中存在的突出矛盾和问题，深入分析了问题存在的根源和成因，研究提出了创新高校学生党建工作机制的途径和方法关键词：大学生；党建工作：机制创新中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1672-4038（XX年大学生的世界观、人生观和价值观与高等教育精英化时代有着很大的不同，相当一部分学生大局意识、主人翁意识、责任意识、服务意识、稳定意识不强，这就对党的基层组织的党建工作和入党培养考察工作提出了更大的挑战和更高的要求。与之同时，一方面按照《高等学校党的建设评估要求》，要逐步实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”和专科生争取做到一年级有党员、二年级班级有党员的目标，另一方面，由於在校大学生学习年限的限制，学生入党的培养考察工作必须在毕业前完成，造成考察的质量难以保证。现在许多高校在大学生党员发展中的考察是重学习、工作等硬件，而轻素质、动机等软件，缺乏甄别入党动机纯洁性的有效方法（二）党建工作内容与青年学生的时代特点不相适应---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在知识经济时代，青年学生存在着由於文化撞击所造成的价值观念冲突、偶像崇拜所导致的“追星”心理；信息多元化所导致的怀疑心理；心理上的闭锁性所导致的不易被理解与渴望理解的矛盾心理，这就要求高校学生党建工作应有其自身的重点和特色。目前的实际情况是高校基层党组织针对青年大学生的思想动态的调查研究比较欠缺，用马克思主义中国化最新成果武装学生的方式方法单一，多半是集中读报念文件，实效性不强。部分学生党建工作者思想观念陈旧,对主动适应社会、社会活动能力强的学生往往抱有成见。学生党员的教育和管理缺乏刚性的制度约束，党员活动的安排随意性强，达不到预期的效果（三）迅速增长的学生数量为学生党建工作带来一定难度随着高等学校招生规模的不断扩大，各类高校的在校大学生数量大幅度增加，而高校师资队伍建设需要一定的时间，这就造成相当一部分高校师生比例严重失调。作为高校学生党建工作主体的思想政治辅导员的配备普遍低於规定的师生比1：XX年学生群体之中，了解和掌握大学生的日常思想动态，有针对性地进行“结对助学”活动，把抽象枯燥的理论学习化为润物的春雨，给广大学生以深刻的启迪，使大学生熟悉党的光荣历史、党的宗旨和性质。大学开设的形势政策课和思想政治理论课也要把党史教育、中国特色社会主义理论体系教育和社会主义核心价值体系教育列为教学的重要内容---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（二）严格组织发展程序大学生组织发展工作在高校大学生中具有广泛和深远的影响力，因此，严格党员发展程序，坚持党员发展标准，对於做好高校学生党建工作至关重要。在学生党员发展中，要特别注意与学校的共青团工作和学生工作紧密结合，通过团学工作对大学生入党积极分子进行全面考察，从而减轻基层学生党支部的培养考察工作压力，拓宽培养考察的渠道。同时，要完善发展对象公示、吸收入党和预备党员转正等环节的规章制度，重视倾听周围同学和入党介绍人对学生党员发展对象的看法和意见（三）创新学生党员教育模式抓好学生党员的再教育是做好大学生党建工作的一个重要环节，要通过组织学生党员定期参加党支部活动、给学生党员“压担子”等多种方式，给学生党员更多接受党性锻炼和继续教育的机会。同时，要注重不同年级的学生党员的分级教育。对非毕业班党员侧重於明确党员义务，如何在学生中发挥表率作用，带动更多的同学共同进步的教育，目前一部分高校实行“学长导师制”和“学长辅导员”，通过选拔学生党员担任低年级学生辅导老师或者是担任低年级班级的辅导员，加强对学生党员的教育和锻炼，收到了明显成效。对毕业班党员，则结合毕业教育，要求他们正确处理好国家需要和个人追求的关系，并对他们今后的工作提出希望。对全体大学生党员实施追...