党员担当作为问题清单

党员担当作为问题清单是文字字号大小操纵-->党员个人在担当作为方面存在的问题清单篇三习近平总书记指出,要加强对权力运行的制约和监视,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。唯有用制度监视、规范、约束、制衡权力,才能制约党员领导干部“不能为、不敢为、不想为“。不能为。通过制约权力和惩治滥用权力行为来保证权力的正确运行,是监视和纪律的最主要功能。执纪监视的过程,就是规范行为的过程,就是纠偏补正的过程,就是侧重从加强事前、事中监视的角度,强化正面教育,预警在先,对领导干部的从政行为加以限制和规范,通过严格制度规范约束让其“不能为“。不敢为。执行纪律,案件查处要严,“老虎“、“苍蝇“一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。从事后查处的角度,加强反面教育,使党员领导干部充分认识到违法违纪的危害,树立有权必有责、用权受监视、违法受追究理念,通过强化警示作用使其“不敢为“。不想为。“物必自腐,而后虫生“。加强反腐倡廉建设,务必首先从思想教育这个基础抓起,要加强党的纪律入手要以三个“绝不允许“为标线,提前筑牢官员拒腐防变防线,才能保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。只有不断提高党员领导干部的思想境界、监视意识和纪律观念,通过加强自身“免疫力“促其“不想为“。十八大提出了建设廉洁政治的目标,习总书记的重要讲话朝这一目标迈出的关键和坚实的一步。只有不断强化“不能为“的制度建设、“不敢为“的惩戒警示和“不想为“的素质教育,努力把反腐倡廉的工作抓实做细,才能让反腐败工作更为持续深入,取得实效,确保实现干部清廉政府清正、政治清明。随着教育实践活动的深入开展,我们感到,当前“为官不为“问题主要表现在三个方面——“不想为、不会为、不敢为“——有的在一个方面突出一些,有的三个方面兼而有之。一是“不想为“。有些干部安于现状,看摊子、守位子,推着干、看着干,工作热心减弱,进取意识淡化;有的习惯于在办公室听汇报、看材料,深入基层、深入实际少,研究概括工作、概括问题少;十分是一些任职时间较长的干部觉得船到码头车到站,不愿再吃苦挨累,不求有功但求无过。二是“不会为“。有些干部一方面对深化改革、调整结构、转变方式等新任务不熟悉、不学习、不钻研,开展工作不得要领、无所适从;另一方面在“擦边球“、“闯红灯“、搞规避变通、靠吃喝处感情、拉关系跑工程等传统打法不能用的状况下,新的方法不多、工作思路不宽,有的甚至束手无策。三是“不敢为“。主要表现为“三怕“:一怕工作失误、冒风险。担忧踩到红线、触犯规矩,把“不出事“作为最大原则。二怕触及利益、得罪人。担忧引火烧身、担忧承受责任,畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。三怕媒体炒作成热点。不擅长、不习惯在媒体关注和公众监视下推进工作。追根溯源,深入剖析“为官不为“问题的成因“为官不为“是形式主义、官僚主义的突出表现,与享乐主义、奢靡之风密切相关,是“四风“的综合反映。认真分析产生“为官不为“的深层次理由,主要有以下四个方面:理念信念不够坚强,党的宗旨意识淡化。无论哪种“为官不为“,归根结底是世界观、人生观、价值观这个“总开关“出了问题。“三观“改造没有做到坚持不懈、深入持久,加强党性修养的自觉性和主动性降低,对个人的荣辱得失看得重,对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有稳固树立起来,没有真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁“的问题。责任担当意识不强,缺乏开拓进取精神。一些干部觉得要求严了、“束缚“多了,慨叹工作越来越不好干、官越来越不好当,产生了明哲保身的错误思想,想当“老好人““太平官“,不敢动真碰硬,遇到矛盾就绕,遇到问题就躲,缺乏攻坚克难的勇气,工作上只求过得去、不求过得硬。有的存在盲目攀比思想,比收入、比舒适、比待遇导致心理失衡、行为失准、工作失职,不仅助长了奢靡之风、违反了纪律规定,而且意志消退、贻误了事业发展。有的在一些重大问题上存在按部就班、求稳怕乱思想,畏惧承受风险,不敢打破常规,导致一些工...

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