高职院校党建与思想政治工作协同创新研究摘要党建与思想政治工作是高职院校贯彻党的教育方针，实现立德树人目标的重要内容和可靠保障。本文首先探讨了高职院校党建与思想政治工作协同创新的必要性，然后对高职院校党建与思想政治工作协同要素进行了分析，并提出了党建与思想政治工作协同创新机制构建的途径。关键词高职院校党建思想政治工作协同创新：D267文献标识：A：1674-1145（2017）12-000-02随着我国在政治、经济等各个领域改革的深入，基层党建也面临新的形势和社会环境，老套的思想政治工作方法已经不适应新时代的需求。因此，必须要加强基层党支部建设，创新思想政治工作方法，促进党建工作的规范化和制度化。2013年，习总书记提出了加强统筹协调，促进协同创新的新理念。协同创新已经成为当今时代创新发展的主流模式，同时，也为高职院校党建与思想政治工作协同创新提供了新的启示。一、高职院校党建与思想政治工作协同创新的必要性（一）党建与思想政治工作的关系要求党建是思想政治工作的核心，是思想政治工作的组织保证；而思想政治工作不仅是党建的思想先导，也是党建的主要内容和有效途径，二者互相依托、密不可分。两者都以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人为己任，均采用理论讲授、社会实践、网络新媒体阵地以及文化熏陶等卓有成效的教育方式。（二）党建和思想政治工作面临共同挑战当下，因社会环境的变化，党建和思想政治工作都面临着巨大的挑战。当代大学生的政治信仰、思想观念、伦理道德观念受全球化和多元化政治文化思潮的冲击，产生了动摇；受信息化和网络化的负面影响，大学生价值取向错位，甚至可能做出危害社会的行为，这些都极大的增加了高职院校党建与思想政治工作开展的难度。（三）党建和思想政治工作不适应新形势面对新形势、新情况，高职院校党建与思想政治工作两个模块虽然在工作实际开展中也在不断探索完善，但二者在衔接方面仍然存在许多问题。首先，有的教师教育理念薄弱，没有认识到党建和思想政治工作结合的重要性，造成二者互动融合不够；其次，上课的方式不新颖，上课的内容不符合学生的身心发展，造成党建与思想政治工作与时代脱轨、与学生脱节；最后，党建和思想政治工作仅限于课堂教育，尚未完全渗透到学生生活的方方面面。二、高职院校党建与思想政治工作协同要素分析围绕党建与思想政治工作目标，高职院校党建与思想政治工作要做好工作队伍、工作环境以及工作内容三个系统的有效协同。（一）工作队伍协同高职院校党建与思想政治工作队伍是指从事党建与思想政治工作有关的所有人员。人才队伍是事业成败的关键因素，高职院校党建与思想政治工作队伍相互间沟通、协作少，从而造成工作时由于对政策的把握程度、理解不同，而出现相互矛盾的情形。做好党建与思想政治工作队伍协同，就是要求大家围绕具体的党建与思想政治工作任务和目标，加强沟通---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---与协调，整合力量和资源，一致行动，形成协同创新的工作格局。（二）工作环境协同高职院校党建与思想政治工作环境主要包括硬件环境和软件环境。硬件环境主要包括图书馆、自习室等校园文化基础设施；电脑、网络、电视等信息化教学环境；活动中心、报告厅等教育活动场所及其他必要的硬件设施。软件环境主要包括学校党政领导班子的重视程度、党建与思想政治工作制度及经验积累等。做好党建与思想政治工作环境协同，就是要围绕党建与思想政治工作目标，在软、硬两个方面加强整合，达到全方位环境育人的效果。（三）工作内容协同高职院校党建与思想政治工作内容主要是指围绕党建与思想政治工作目标与任务开展的相关活动。目前，高职院校党建与思想政治工作内容缺乏统筹协调。做好党建与思想政治工作内容协同，就是要认真审视开展的各类活动，加强与各主办单位之间的沟通与研讨，重新规划和安排活动内容，增加内容新颖性，减少内容重复性，增强工作针对性，提高工作实效性。三、构建党建与思想政治工作协同创新机制的途径（一）树立协同创新工作理念...