民办高校基层党组织生活创新模式探析杨清国Summary：近年来，国家相关文件及政策指出，民办高等教育由原来的高等教育的补充转变为高等教育的重要组织部分，说明民办高校已越来越受到国家的重视。但是民办高校党组织建设却远远跟不上民办高等教育的发展速度，而且在民办高校基层组织创新方面极为明显。因此，探索建设民办高校组织生活创新，提升民办高校党建工作科学化水平，日益成为影响民办高校党建工作的重要课题。Key：民办高校；组织生活；创新；对策：D267.6文献标志码：A：1001-7836（2014）09-0116-02目前，大学校园已进入90后时代，他们喜欢“宅”生活，但是90后党员迟早都会成为党的中流砥柱。如何进一步调动90后学生党员积极参与基层组织生活，锻炼学生党性修养是所有高校应该面对的问题。但是，由于民办高校党建工作发展较为滞后，民办高校党建工作的作用与地位并没有突显。因此，从民办高校的实际出发，探索构建民办高校基层党组织生活创新模式，多途径、多措施加强党员教育管理，具有十分重要的现实意义。一、民办高校基层组织生活的现状民办高校基层党组织生活不能正常开展或是走过场的现象极其普遍，极大地影响了民办高校党组织的领导核心作用的发挥。民办高校的管理导向存在偏差，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学校重视教学过程和结果的管理，对党员是否参加组织生活、组织生活的形式与质量如何等视而不见；民办高校生源质量明显低于公办高校，学生文化素质偏低、政治信仰缺失严重、人生目标茫然。上述民办高校的特点，导致了民办高校党建工作具有特殊的困难，同样也制约着民办高校基层党组织生活的开展。二、民办高校基层党组织生活创新的基本原则1党组织生活创新要体现党组织的政治核心作用基层组织生活创新必须有利于发挥基层党组织政治核心和战斗堡垒作用，有利于发挥共产党员的先锋模范作用，必须贴近基层需求，让党员满意、让党群干群关系进一步密切，开展基层组织生活创新要遵循“项目化管理、具体化落实、过程化监督”的工作原则，要围绕本单位中心工作确立主题，做到有形式、有内容，注重实践性、可行性、创新性和实效性[1]。2党组织生活创新要切合学生成才的需要由于很多学生党员往往需要承担较多的社团工作，他们所拥有的学习时间相对于一般同学而言要少，因此创新民办高校基层党组织组织生活要充分切合学生学习和成才的需要，比如可以开展党团知识竞赛、专业知识竞赛等学术类活动，此类活动既可以增强学生党员参与的积极性，又能帮助其加强学习，一举数得[1]。3党组织生活创新要满足学生了解社会、服务社会的需要大学生自身的特点也决定了学生党员从课本上学到的专业知识比较丰富，而社会实践经验和阅历比较欠缺，因此，党组织生活创新可不断发挥学生党员的专业优势，通过组织生活创新让学生党员将学到的理论知识应用于实践，在实践中接受教育，在教育中陶冶情操，从而更好地理解和领悟党的方针、政策，提高综合能力和素质，真正体现组织生活的作用。4党组织生活创新要符合党员的先进性需要---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---从实际情况来看，部分学生党员先锋模范作用不突出，往往在主动关心同学，为同学服务方面做得不够，从而在一定程度上削弱了党在群众中的威信。学生党支部应该把关心同学、服务同学，作为党的宗旨在实践中的具体体现。一名党员就是一面旗帜，学生党员的一言一行在一定程度上影响着同学们对党的形象的认识，也影响着党在群众中的凝聚力。5党组织生活创新要有鲜明的时代特色由于90后学生个性张扬、视野开阔等鲜明特点，创新党员基层生活要注入更多的时代元素，要尽量丰富组织生活的内容，要充分体现新时期党员组织生活特色，变学生党员被迫接受到主动参与，提高党员的教育质量，使基层组织生活成为受绝大多数学生党员欢迎的活动，让学生党员进一步加深对党的感情。三、民办高校基层党组织生活创新的基本方法1找准抓手，构建富有成效的活动载体通过开展内容丰富、形式多样的学习活动，使基层每位党员充分认识到学习的重要性、必要性与...