把党的自我革命推向深入教学设计

习思想初中读本第八讲第二目“把党的自我革命推向深入”教学设计一、教学主题解读1.主题内涵:围绕新时代如何加强党的建设,介绍党要始终得到人民的拥护和支持,要带领人民书写中华民族的千秋伟业,就必须始终牢记初心使命,勇于自我革命,从严管党治党,把中国共产党建设好、建设强。2.主题背景:推进党的自我革命,既是我们党领导人民进行伟大社会革命的客观要求,也是我们党作为马克思主义政党建设和发展的内在需要,是我们党固本培元、强身健体,有效应对“四大考验”“四种危险”的重要途径。3.主题发展:(1)党通过自我革命,巩固初心使命,以检视问题的自觉和刀刃向内的勇气,为党组织和党员干部立规矩、树政德、强本领;完善党内法规体系,强化党的监督,把权力关进制度的笼子里,让权力在阳光下运行。(2)党通过自我革命推进社会革命,出发点和归宿都是为了坚定党性,更好带领人民群众创造美好生活,实现远大理想和共同理想。(3)党通过自我革命,增强化解和克服各种风险挑战、改善民生福祉、维护公平正义的能力,推进长期执政能力建设和先进性、纯洁性建设,更好实现党的全面领导。4.主题成果:(1)凸显了马克思主义执政党的本质属性和先进禀赋,是马克思主义理论与中国实践相结合的最新成果。(2)体现了党科学认识和运用“三大规律”的政治能力,促进了党性和人民性的高度统一。(3)推动了新时代党和国家事业发展,是实现党的建设总要求和“两个一百年”奋斗目标的重要保障。二、学情分析初二的学生对党的相关知识有所了解,明白党的地位及优越性等等,但是由于理论知识缺乏及思辨性不强,对党的认识仅仅停在表面,关于新时代党如何始终保持与时俱进缺乏深入的思考,对加强党的建设部分理解起来会相对抽象,所以需要教师找出主线,有理有据地进行系统阐述,明确我们的党始终不忘初心、牢记使命,不断把自我革命推向深入。三、教学目标1.能够列举出中国共产党人不忘初心、牢记使命的具体实例,体悟中国中产党的初心和使命;2.知道新时代党的建设总要求,能够通过全面从严治党取得的成效,阐明中国共产党全面从严治党的决心,坚定听党话、明党思、跟党走的意志。四、教学重难点1.教学重点:中国共产党人的初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;把中国共产党人对于初心使命的不变追求讲出来。2.教学难点:用于自我革命,从严管党治党,是中国共产党最鲜明的品格;全面从严治党,成效卓著;新时代党的建设总要求。五、教学策略依照教材逻辑顺序及学生的认知发展规律,循序渐进,层层递进,主要采用创设情境、自主阅读、合作探究、归纳总结的方式进行教学,充分尊重学生的主体地位,将学与教有机统一。六、教学流程第一环节:运用经验,导入主题党的十九大根据形势任务发展变化,吸收党的理论创新和实践创新成果,对《中国共产党章程》进行修改完善。学生展示:党章进行了哪些修改?哪些新思想、新论断、新概念写入了党章?思考:中国共产党为什么要修改党章?设计意图:通过课前自主预习、查找资料、课上学生展示的方式,让学生关注党章的修改与完善,同时明白中国共产党为保持先进性一直与时俱进,不断增强党的建设,从而引出本课主题。第二环节:创设情境,突出重点1.自主阅读P89-91,勾画出中国共产党人的初心和使命是什么?2.合作探究:观看《建党百年》,思考中国共产党为什么要坚守初心和使命?3.资料拓展:在庆祝中国共产党成立100周年之际,习近平6月18日前往中国共产党历史展览馆,参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”,并带领党员领导同志重温入党誓词。4.理论联系实际:你知道哪些中国共产党不忘初心、牢记使命的事例?设计意图:由教材理论知识到现实生活,层层引导。先明确中国共产党人的初心和使命,再由视频感悟共产党人的决心所在,通过资料拓展的方式感受国家领导人的使命担当,最后理论联系实际,讲好中国共产党人的红色故事。全程情感引导,让学生明白党的一切都是为了人民幸福、民族复兴。第三环节:探究分享,突破难点1.阅读材料,谈谈感受:在党中央的坚强领导下,党的十八大以来,中央纪委共立案审查调查中管干部45...

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