党员党章自我剖析检视问题和对照党章党规找差距专题会议发言提纲按照中央和省、市委统一部署，根据《中共穆棱市教育体育局党组开展主题教育工作方案》中关于检视问题专题会和对照党章党规找差距专题会有关要求，牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，现作如下检视剖析。一、围绕征求意见情况，检视教体班子存在的问题根源会前，我再次认真学习了市委关于主题教育工作的具体要求，围绕基层意见表中体现的具体问题，进行了深入剖析，结合此前学习教育、调查研究、整改落实等收获体会，我认为教体局领导班子存在以下几项问题。一是在思想方面：对理论学习的长期重要性认识不足，认识还不完全到位、不够深刻：班子成员政治理论学习的自觉性、系统性和全面性不够还存在不善于学习不会学的问题，学习方式方法有待于进一步改进；对新知识、新理论、新工作的碍究还不全面，理论学习占指导实践结合不够好。二是在政治方面：工作重视不够。推进学习型党组织建设工作重视不够、责任不明确、研究不多。有重业务轻学习的思想，认为业务工作是硬指标，学习是软任务，把党组织学习摆不上应有的位置，在教体工作工作任务繁重的情况下，造成无时间、无精力去抓推进学习型党组织建设工作，甚至忽略或淡忘。有的基层支部抓学习型党组织建设完全是流行形式，行动缓慢，被动应付。一些支部党员对此项工作认识不足，认为推进学习型党组织建设只是一种口号，没有实际意义，致使推进学习型党组织建设工作效果不显著。三是在作风方面存在求稳怕乱的思想。教体局局直属单位8个，各级各类学校60个，在职教职工2736人，人多事杂是客观上存在的；原来民办教育机构相关文件比较宽泛，造成民办教育市场非常混乱。对于以上问题局班子有时患得患失，怕这怕那，有想法但行动不大，导致信访事件时有发生、还有一定数量的黑民办教育机构存在。四是在能力方面存在因循守旧，创新意识不强的问题。班子成员提职都在十年以上，曾在多个部门担任领导职务，可谓有丰富工作经验，但也因此产生自满和惰性心理，工作中因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，缺乏创新意识和创新行动。按照“六个对照”“五个重点查”的要求，我认为产生的问题根源主要在于以下两方面。一是班子成员忙于业务工作，在理论学习方面存有惰性，学习不够刻苦，没有养成良好的学习习惯；满足于现有的知识结构、理论一平和自身能力，满足于过得去、差不多，数松了对学习的要求；对坚定马克思主义信仰，坚定理想信稔坚守精神追求的认识不够深。二是学习不系统、不深入。在理论学习方面存在浅尝辄止的现象，不善于深入研究思考政治思想方面的一些深层次的问题，在运用政治思想理论和方法解决实际问题方面做得不好。如会议、学习笔记做得很细、很全面，但事后进一步学习领会、温故知新就太少了，笔记成了摆设。二、对照党章党规找差距情况前段时间，我与班子同志一起认真学习了党章、《准则》《条例》。会后，结合学习教育安排，逐字逐句学习了党章、《准则》《条例》。按照《关于在主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》规定，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，逐条逐项对照紧扣中央提出的“18个是否”具体要求，列出不符合的表现和情形，对存在的问题提出了整改措施。（一）存在的具体问题1.对照党章“五个是否”存在的问题。（1）是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。共查摆出问题2个，具体表现是：一是对党的路线、方针、政策的学习主动性不够，满足于集体学习、专题辅导，在自学上投入精力不够。二是理论联系实际不够深入，用党的创新理论成果指导实践、推动工作还有一定差距。（2）是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。不存在此方面问题。（3）是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。不存在此方面问题。(4)是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩...