保持共产党员先进性整改提高阶段满意度测评工作会讲话(乡镇)同志们：我镇保持共产党员先进性教育活动已经在整改提高阶段过程中，自今年7月10日先教活动开展以来，在县委先进性教育活动领导小组和县委督导组的指导下，我镇严格按照县委要求，动员有深度、内容有特色、学时有保证、认识有提高。认真做好规定动作，积极创新活动载体较好地完成了学习动员阶段的任务。镇党委在K阶段学习培训的基础上，严格按照县委分析评议阶段的工作部署和要求，认真研究制定我镇分析评议阶段工作意见、实施方案和具体活动计划，狠抓“动员部署、广泛征求意见、撰写党性分析材料、开展谈心活动、召开组织生活会和专题民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况”等各个环节的落实。在活动的开展中，切实加强领导科学安排，扎实推进，各阶段工作取得了阶段性成果。下面，我就保持共产党员先进性教育活动作以下总结：一、前两个阶段小结1学习动员阶段工作小结根据中央和省、市、县委关于开展保持共产党员先进性教育活动工作总体安排我镇保持共产党员先进性教育活动于20XX年7月10日全面铺开。全乡共8个党支部、114名党员参加了此次先进性教育活动。活动开展以来，我镇在这一阶段主要做了以下个方面的工作：一是强化领导、精心组织。建立组织，做到---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---领导到位。及时成立了以镇党委书记刘春为组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，并下设办公室。同时，明确参加先进性教育活动的8个党支部书记为K直接责任人，努力形成“责任驱动、上下联动”的工作机制。二是搞好思想发动。在认真准备的基础上，以镇为单位组织了动员部署大会。摸清了参加先进性教育活动的企事业单位、学校、社会团体和镇机关各组织的基本情况，摸清了参加先进性教育活动的党员数量和分布情况以及流动、下岗失业党员的基本情况。三是全员参与、搞好学习培训。⑴首先建立了学习制度、学习考核制度、学习请假制度和学习补课制度；健全学习活动记录册、学习活动签到册。⑵为确保全员参与，我们对离退休党员和流动党员等特殊群体，做到个人情况清楚、思想状况清楚、联系方式清楚，保证先进性教育活动覆盖到每一个党组织、每一个党员；⑶为了保证各项学习安排落到实处，镇党委组织使用专用“保持共产党员先进性教育活动学习笔记本”，准备了各钟学习料，包括《江泽民论加强和改进执政党建设〈专题摘编〉》、《保持共产党员先进性教育读本》和《重庆市保持共产党员先进性教育活动简明读本》。⑷为保证学习效果，我们在学习内容上做到四个量化，在学习形式上做到四个结合。四个量化即一是学习时间量化到课时，二是学习内容量化到篇目，三是学习笔记量化到字数，四是心得---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---体会量化到篇数。四是结合自己学习情况，撰写心得体会每一位党员都结合实际情况，写出了质量较高的学习心得各支部整办了学习园地，真正体现了党员学习理论知识有所得。2分析评议阶段的小结在第二阶段中，我们本着“评议党员要中肯贴切、提出意见要深刻准确，交换意见要心中有数，审查材料要严肃认真”的原则，通过“自己找、群众提、组织点、大家议、互相帮”的方式，采取多形式广范围的办法充分征求意见，从思想根、灵魂深处进行自我剖析和严格的民主评议，评出了团结，评出了正气，评出了干劲。在以下四个方面分析评取得了阶段性成果。一﹑及时组织动员，提出明确要求根据活动总体部署和要求从分析评议阶段特点和我镇工作实际出发，制定了切实可行的分析评议阶段工作意见、实施方案和日程安排表，对分析评议阶段工作做出了具体安排。8月31日，镇党委及时组织召开了分析评议阶段动员会，对学习动员阶段工作进行了总结，对分析评议阶段工作进行了具体的安排部署提出了具体要求：一是以多种形式，多渠道广泛征求意见找准存在的问题；二是党性分析标准高，要求严，把“三个代表”作为尺子，把身边的典型作为镜子，从世界观、人生观和价值观上找原因，从党性党风上查原因；三是民主评议要求严，在问题找...