高校党支部组织生活创新思考

高校党支部组织生活创新思考---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---1参加党的组织生活是党员的权利和义务1.1党的组织生活党的组织生活是指由党支部或党小组组织召开的,以党员为主体的,以培养党员的党性修养和践行宗旨意识为目标的,以增强组织凝聚力、战斗力和党员归属感为内在要求的系列教育实践活动。党的组织生活是党的生活的一部分。党的组织生活分为广义和狭义,广义的党的组织生活是指党支部和党小组以组织名义开展的教育实践活动,广义的党的组织生活与党的生活接近;狭义的党的组织生活是指“三会一课”,即支部党员大会、支部委员会会议、党小组会议和党课。1.2党的组织生活的制度要求党章规定,参加党的组织生活是党员的基本权利,同时又是党员的基本义务。《党章》第八条规定:“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。……不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”中组部组织局1998年编著出版的《党员管理手册》中规定党的组织生活应有六种制度要求,一是会议制度,二是党课制度,即“三会一课”,三是批评制度,四是评议制度,五是汇报制度,六是谈心制度。中共十七届四中全会对党的组织生活质量提出了新的要求,要求建立学习型党组织,构建学习平台;在组织生活中保障党员的主体地位和民主权利,要为党员提供畅通意见表达渠道;要推动基层党建工作创新;要增强党内生活的原则性和实效性;要建立党性定期分析制度,把作风作为党性分析的重要内容。1.3党的组织生活要坚持的原则(1)民主集中制原则。民主是我们党起家建国的根基,党组织应成为民主政治的载体和推动民主政治发展的示范平台,在党的组织生活中,要坚持民主集中制原则,要坚持少数服从多数,要尊重少数人的意见。(2)主体性原则。要坚持党员主体性原则,我们党的意志和宗旨最终是通过8668.6万党员践行来实现的,在党的组织生活中,要坚持党员的主体地位,要去行政化,要调动党员参与党内活动的积极性和主动性。(3)讲政治、讲党性原则。政治目的性是政党区别于其他组织的重要特征,中国共产---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---党是执政党,肩负实现“中国梦”的重任,党的组织生活应讲政治原则、讲党性。(4)平等性原则。党员在组织生活中,一律平等,无特殊党员。(5)实效性原则。党的组织生活要有实效性,要结合单位实际和党员自身实际,在组织生活的内容和形式上要创新。2现阶段高校党的组织生活面临的问题2.1内容沉闷,形式僵化,且呈现行政化趋势2.1.1内容沉闷,“三会一课”开展不好高校党的组织生活内容比较沉闷,在“三会”中支部委员会会议很少召开,大多数支部没有设立党小组,就无所谓党小组会议,支部大会一般是学习文件,偶尔讨论发展党员事项,由于院系采取主任、院长负责制,基层支部一般是分专业设立,因此,支部大会既无行政决策事项,学术事项又无法决策。政治学习成为支部的组织生活的主要内容。政治学习材料一般是党委宣传部规定,涉及党的规范性文件、重要会议精神。学习方式,一般是宣读,大多数支部无专职干部,对党的规范性文件、重要会议精神领会不深,既无讲解,又无法开展讨论,大多数党员云里雾里地完成了任务。2.1.2形式僵化,多为上级党委规定动作,无创新支部组织生活一般是召集党员坐在一起,学习文件,完成上级交办的任务。组织生活既脱离社会实际,又无法结合党员个人的思想、工作、生活实际,内容乏味,形式僵化。尤其是对现代信息技术利用不够。2.1.3支部设置与机构设置密切结合,工作大包大揽,党员参与组织生活的积极性、主动性缺乏调动,支部管理呈现行政化趋势当前,组织活动中经常表现出党员主体地位不突出,参与组织生活的积极性不高。基层党支部组织生活通常是支部书记组织或者操办,书记往往以教育者或者领导角色出现,传达上级精神或者学习文件,党员成为被动的受教育者,书记和党员之间上下级关系的意识强,组织生活的互动性差。2.2高校基层党支部工作积极...

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