社会主义市场经济体制的完善与人的全面发展

社会主义市场经济体制的完善与人的全面发展[摘要]人的全面发展是马克思主义理论的基本价值取向。我国社会主义市场经济体制的建立促进了人的全向发展。但在社会主义市场经济发展过程中也还存在许多不利于人的全面发展的因索。应进一步改革和完善社会主义市场经济体制,促进人的全面发展。[关键词]社会主义;市场经济;人的全面发展人的全面发展是马克思主义理论的核心,它是贯穿马克思主义理论的一条主线。人的全面发展是社会进步发展的必然。我们建立社会主义制度和社会主义市场经济体制就是为了更好地实现人的全面发展。一、人的全面发展是马克思主义理论的最高目标马克思主义理论所追求的是人的解放,也就是人的全而而自由发展。关于人的全而发展的思想,马克思在《1844年经济学哲学手稿》中针对资本主义条件下分工发展以及劳动杲化使得人片面的畸形的发展而提出。马克思恩格斯在《德意志意识形态》《共产主义原理》和《共产党宣言》等对人的全面发展思想作了进一步的阐述。“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级口社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”马克思在《1857〜1858年经济学手稿》中从人的发展角度,对人的发展历史及其规律作了进一步阐述。“人的依赖关系,是绘初的社会形态,在这种形态下,人的牛产能力只定在狭隘的范围内和孤立的地点上发展着。以物的依赖性为基础的人的独立性,是第二形态。在这种形态下,才形成普遍的社会物质变换,全面的关系,多方面的需求,以及全面的能力的体系;建立在个人全血发展和他们共同的生产能力成为他们的社会财富这一•基础上的口山个性,是第三个阶段。”从马克思的阐述小可以看到,人的全面发展与社会发展是—•个相统一的动态的历史过程。由于社会实践和历史条件的制约,人对自然、社会和自身的认识是一个不断丰富发展的过程,人的全面发展的内涵也是不断丰富和发展的过程。人的发展要经过许多个历史阶段的发展,即与当时社会生活条件相适应的发展才能最后达到人的全面发展。马克思研究人的全面发展问题是基于现实性上进行的,注重对现实的个人在生产过程中的所有关系尤其是生产关系的分析。因为任何人都是在一定的社会历史条件下的,也就是在一定的牛产关系下的。关于人的全面发展问题,若从个人角度看,就是每个个人的素质、能力和潜能得到不断的发展,个人的需求得到不断满足,个性自由发展。若从整个人类角度看,就是社会生产力的极大发展,人类利用口然和改造口然的能力的极大提高,社会物质财富的极大丰富,社会成员的体力和智力获得充分的口由发展,社会和谐。若从时间角度看,就是人类口由支配时间大大增加。“时间实际是人的积极存在,它不仅是人的生命的尺度,而FL是人的发展的空间。”因此,人的全面发展是指人的各种潜能素质的充分发展,人的个性的丰富完整,人的本质力量的充分---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---体现等,即人的体力和押力的充分发展,也就是人既能从事物质生产,又能从事精神牛产,实现脑力劳动和体力劳动相结合。人的才能和志趣获得充分的多方面的发展,成为各方面都冇能力的人,即能通晓整个生产系统的人。不论在物质生产领域,还是在精神生产领域,都能够根据社会需要和个人的爱好,能自由地选择活动,人的道徳精神和审美情趣得以充分发展。二、我国社会主义市场经济体制的建立促进了人的发展1、人的全面发展所需耍的条件。人的全面发展需耍一定的条件。首先,高度发达的牛产力。生产力越是发达,就越是有充足的物质财富保障人的体力和智力的发展,人们自由支配的时间也就越多,人就越能摆脱外在约束获得充分发展。正如马克思指出的:“个人怎样表现自己的生活,他们自己就是怎样。因此,他们是什么样的,这同他们的生产是一致的一—既和他们生产什么一致,又和他们怎样生产一致。因而,个人是怎么样的,这取决于他们进行牛产的物质条件。”“当人们还不能使口己的吃喝住穿在质和量方面得到充分供应的时候,人们就根本不能获得解放。'解放’是种历史活动,而不是思想活动,'解放'是由历史...

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