大学三年级毛概知识点总结材料分析

“三个代表”是针对:建设什么样的党、怎样建设党的问题。“三马克思主义中国化的精髓:实事求是。马克思主义中国化的重要理论成果:1毛泽东思想2邓小平理论3“三个代表”重要思想4科学发展观等重大战略思想。中国特色社会主义理论成果:邓小平理论,三个代表重要思想,科学发展观。马克思主义中国化的科学内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义基木原理同中国具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义的基本原理进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,是马克思主义在中国实现具体化。毛泽东思想的三个核心:实事求是,群众路线,独立自主。毛泽东思想的灵魂:解放思想,实事求是。与时俱进包含:时代性,规律性,创造性。社会主义初级阶段可以划分为:自在和自觉两大阶段。邓小平理论包括:社会主义本质理论,社会主义初级阶段理论,社会主义改革开放理论,社会主义市场经济理论。还包括社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一•战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、祖国完全统一、党的建设等理论。判断改革开放成败的标准:三个“有利于”即是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---!1!个代表”重要思想的内容:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。科学发展观的本质与核心:以人为本。科学发展观的第一要义:发展。科学发展观的基本要求:全面协调可持续发展。新民主主义革命的总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。新民主主义革命的三大法宝:统一战线,武装斗争,党的建设。社会主义的本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。社会主义的根本任务:发展生产力。发展才是硬道理,发展也是党执政兴国的第一要务。社会主义初级阶段的奋斗目标:建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家C社会主义初级阶段的科学含义:1我国社会已经是社会主义社会2我国的社会主义社会还处在初级阶段。社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。社会主义初级阶段的基本路线:“一个中心,两个基本点”。中心:以经济建设为中心。两个基本点:1坚持四项基本原则2坚持改革开放。四项基本原则:1必须坚持社会主义道路2必须坚持人民民主专政3必须坚持共产党的领导(核心)4必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。改革开放的目的:就是要解放和发展生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度为我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。改革的性质:(一),改革是社会主义发展的动力。(二)改革是中国的第二次革命。(三),改革是社会主义制度的自我完善和发展。为什么要改革开放:1改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。2改革是社会主义制度的自我完善,是社会主义社会发展的必然要求,是中华民族实现复兴的强大而持久的动力源。3只有坚持改革开放,才能不断开创中国特色社会主义事业新局面。4改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路,是中国特色社会主义发展前进的成功之路。处理改革,发展,稳定关系的立足点是:不断改善人民生活。我国的改革开放率先从农村突破。对外开放的立足点:中国不是孤立的也不能孤立,中国与世界紧密联系的事实。对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放。社会主义初级阶段的基本经济制度:社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。社会主义初级阶段的分配制度:按劳分配为主体,按劳分配与按生产要素分配相结合的多种分配方式并存。经济体制改革目标:建立社会主义市场经济体制。宏观调控主要手段:计划手段,财政政策和货币政策。公有制经济包括:国有经济,集体...

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