河北省社会体育指导员培养与管理的实证研究：G80-05文献标识：A：1009-9328（2016）08-040-02摘要随着大众对于基础体能需求的不断升级，在实际的体育指导员培养和管理机制方面，相关单位和管理人员要进行集中的项目优化，利用相应的措施进行整体结构的升级。本文针对河北省社会体育指导员培养与管理研究对象和研究方式进行了简要的分析，并且针对相关结果展开了集中的讨论，旨在对整体培育与与管理机制进行有效的研究。关键词社会体育指导员培养管理；研究对于整个社会的体育发展项目来说，只有夯实项目的基础，才能保证整体建构的优化运行，相关管理人员要针对具体的项目进行集中的管控，真正推进我国从体育大国转变为体育强国，并且从本质上提高整体体育指导员的基础素质和基本能力，利用相应的促进措施保证基本机制的健全和完整。一、研究对象以及基础方式文章中以整体社会体育指导员的基础专业能力为特征，并且在提升个人素质的基础上，实现整体社会体育指导员考核机制和管理制度的有效完善。对于我国的体育建设来说，河北省具有一定的研究价值，因此，选取河北省的指导人员为基础研究对象，主要是为了通过个别进行一般的项目推广，并且建立必要的项目研究和分析，为整体项目提供相应的数据和信息参考[1]。在具体的方式选择上，相关人员要根据实际情况进行集中的优化选择，利用文献材料法、访谈法以及问卷调查法等基础措施。在众多项目运行过程中，相关管理人员要根据具体的信息进行集中项目的有效汇总，并且建立人员的基础信息库。在文献材料法中，相关管理人员要对基础网络技术的相关政策法规、基础专业能力和考核机制以及管理措施的相关信息进行集中的审核，并且集中收集相关的管理资料，为整体研究项目提供必要的数据和信息参考。在访谈法中，相关研究人员要针对相应的问题进行集中的人员调查，设置必要的问题以实现整体人员的信息收集，在对相关管理负责人以及专业学者访谈的过程中，建立有效见解和情况的收集，保证能通过对话收集第一手材料。在问卷调查法，相关研究人员统一下发相应的设计问卷，对相关人群进行相应问题的预设，根据社会体育指导员专业能力评价指标筛选问卷进行集中的项目调查，并且利用邮件、会议以及其他方式进行集中的信息收集，保证整体调查问卷可信度的优化升级，相关管理人员也要对整体调查问卷的收集信息进行信度和效度的检测，以保证相应信息的有效性，并且通过相应的项目专家进行集中的项目处理和分析。另外，问卷的基础信度也要利用再测法进行集中的自评项目收集，相关管理人员要从基础数据中利用统计结构建立相应的研究数据库[2]。二、研究结果分析在基础研究模式和方法确定后，相关研究人员要建立相应的结果分析机制，以实现整体数据的有效处理，并且建立相应的对比方案，以促进整体数据在分析结构过程中，呈现出更好的信度。在整体信息分析过程中，相关研究人员首先要进行专家的有效筛选，利用相应的措施进行评价指标体系的优化建立，并且利用最基本的逻辑演绎措施进行整体数据信息的整合。然后要建立层次分析机制，对于基础评价指标中的权重比进行再次确认，之后，相关设计研究人员要优化运行鉴标法，保证对整体评价体系以及应用结构进行集中的检验。最后，相关研究人员要利用基础的统计法措施，对评价结果进行集中且有效的分析处理，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---以保证建立有效的结果成效输出机制，将统计后的数据进行有效的量化。具体的措施如下：（一）建立初步评价指标体系相关设计和研究人员要对整体研究机制进行有效的区分，一方面要利用基本的数据收集措施进行信息的合理化整合，并且建立初步的评价指标机制，参照社会对于管理和培养的基础管理措施进行集中化的升级，另一方面，相关设计人员要针对河北省地区的专业人员的问卷调查，建立优化的评价机制和体系，并且确立基础的一级指标、二级指标以及三级指标[3]。另外，相关研究人员要利用论证措施和基础的逻辑演绎法，进一步提高相应项目的科学性和合理性，并且保证专家意见建议的实效性。在基础的评价指标项目中，相关研...