述评德育为先奠基中国未来党的十六大以来教育改革发展成就述评之八青少年是祖国的未来、民族的希望。改革开放以来，各级教育部门和学校高度重视青少年德育，知礼守义、孝老爱亲、诚实守信、扶危济贫、助人为乐。青少年道德模范不断涌现。自新中国成立以来，我们党就把青少年思想政治状况及道德品质，与社会主义现代化建设的全局相关联。从“德智体全面发展”，到培育“四有新人”，再到“育人为本，德育为先”，德育在青少年教育中的位置愈加显著。尤其是党的十六大以来的十年间，“德育为先”成为坚定不移的育人方针，青少年德育成果显著，各类道德模范层出不穷。事实证明，我们的80后、90后非但不是“垮掉的一代”，而是能用聪明才智担当起祖国未来大任的一代。举全社会之力扎实推进德育3亿多未成年人和近3000万高校学子，是社会的重要组成部分，更是我国未来发展的中坚力量，中华民族的和谐稳定及繁荣昌盛，离不开青少年的道德支撑。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---随着我国对外开放进一步扩大，社会主义市场经济深入发展，互联网等新兴媒体迅猛发展，给青少年德育带来了新的机遇，也带来了新的挑战。如何减少拜金主义、享乐主义、个人主义等对青少年成长的负面影响？各级教育部门进行了不断的探索和实践。党的十一届三中全会以后，邓小平同志强调社会主义国家建设要“两手抓，两手都要硬”，并提出精神文明要“从娃娃抓起”。1994年，江泽民同志在《加强思想工作，培养“四有”新人》一文中提出：“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，是建设社会主义精神文明的根本目标。要围绕这个目标，在人民群众特别是青少年中加强以爱国主义、集体主义、社会主义为核心内容的思想道德教育。”在2004年的全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上，胡锦涛同志指出：“要使广大未成年人成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，而且更要大力提高他们的思想道德素质，使他们从小就形成良好的精神和品德。”在2005年的全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上，胡锦涛同志指出：“大学生的思想政治状况、道德品质、科学文化素质和健康素质如何，直接关系现阶段中华民族的素质、直接关系未来中华民族的素质、直接关系到党和国家的前途命运。”从党的十六大，到党的十七大、十七届六中全会，未成年人思想道德教育和大学生思想政治教育被提到了前所未有的高度。2004年3月和8月，中共中央、国务院先后下发了8号文件和16号文件，第一次以联合发文的形式指导未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作，对新时期未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作作出了周密部署和全面动员。之后，党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务，这在我国思想道德建设中具有划时代的意义，明确地回答了当代中国国民教育要立什么样的“德”、树什么样的“人”的问题。胡锦涛总书记尤其强调，要在全社会特别是青少年中弘扬社会主义核心价值体系，进一步形成共同的理想信念和道德规范。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---十年来，我国青少年道德水准显著提升，校风校貌不断改善，青少年精神面貌积极向上，在汹涌而来的文化冲击等现实挑战面前，我们党从容不迫、沉着应对，在青少年道德建设中取得了傲人成绩。在2012年教育部开展的第21次高校学生思想政治状况滚动调查中，87.4%的学生认同“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓”，94.3%的学生认同“诚信是做人之本”，76.9%的学生认同“人生的价值在于奉献”，79.5%的学生认同“在考虑利益问题时，应首先考虑国家利益和集体利益”。十年来，以胡锦涛同志为总书记的党中央作出了一系列重大决策部署，从治理校园环境到整顿社会环境，从加强师德建设到表彰师生先进，使青少年思想政治教育出现了崭新的局面。十年来，各级教育部门坚持扬善惩恶。对青少年见义勇为的评定政策日益清晰，对道德模范的宣传日益加大。对于青少年中的不良风气，教育部门也给予...