民政局党组中心组学习制度汇编民政局党组中心组学习制度自学制度为加强中心组成员学习的自觉性，促进领导干部的理论学习，制定本制度：一、领导干部坚持自我学习，是一项长期的任务，应提高思想认识，常抓不懈，认真落实。二、领导干部自学，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的路线方针政策、国家的法律法规、党的知识现代科学技术知识、经济知识、历史知识和审计专业知识等为主要内容，紧密结合自身思想和工作实际，制定自学计划，加强自我约束，认真落实。三、领导干部自学情况，以学习成果（包括学习心得、体会、理论、研讨文章）工作实绩等为检验手段，不断提高学习效果。四、领导干部自学，以业余时间为主，工作时间为辅，长期坚持。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---集中研讨交流制度为不断提高中心组成员的理论水平，增强其理论结合实际、解决实际问题的能力，制定本制度：一、集中研讨交流，是提高领导干部理论水平的一种有效手段，应紧密结合实际，加强集中研讨交流，解决实际问题。二、集中研讨主要以党组确定的专题为研讨对象，同时，也要以实际工作中亟待解决的重要问题为研讨对象，凡中心组成员都应积极参与，认真研讨。三、对优秀研讨文章、先进学习经验，在中心组内进行交流探讨，互相学习。四、凡中心组成员在确定调研课题后，在调研时间上应给予一定保证，参加调研人员，要认真工作，圆满完成任务。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---中心组发言制度为加强中心组成员集中学习工作，把学习落在实处，建立本制度：一、凡中心组的集中学习，中心组成员都要结合自己的学习，认真准备，积极发言。二、发言时，应围绕主题，突出重点，结合实际，有感而发，不打无准备之仗，不做无稽之谈。三、凡中心组成员发言，应做好记录，与会者在别人发言时，自觉遵守学习纪律，认真听取、思考别人的发言。四、在发言时，根据学习安排，也可就某一问题进行探讨、论述，发言形式不拘一格，灵活进行。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---理论辅导制度为提高中心组成员思想理论水平，促进理论教育工作深入开展，制定本制度：一、理论辅导工作是不断提高领导干部思想政治水平的一项重要措施，必须认真抓紧抓好。二、理论辅导采取内部辅导与外部辅导相结合的方式进行。内部辅导，主要是局领导或理论辅导员进行的辅导可以采取以会带训或专题方式进行；外部辅导，主要是聘请上级领导或理论工作者作专题报告。三、对中心组成员的理论辅导可以与对机关党员干部的理论辅导结合进行。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学习汇报制度为将中心组学习工作落到实处，不走过场，加强学习的监督管理，制定本制度：一、学习汇报是中心组成员交流学习体会，互相学习借鉴的一种重要形式，必须认真做好此项工作。二、学习汇报，根据学习安排，采取定期不定期的方式进行，中心组成员就一个阶段的学习内容、学习成果或心得进行汇报，由中心组组长进行讲评。三、中心组成员须认真对待学习汇报工作，根据安排，做好准备，认真汇报。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---考勤制度为严肃学习纪律，加强理论学习工作，制定本制度。一、中心组建立考勤制度，是加强理论学习，严肃学习纪律，检验学习效果的重要手段，中心组成员必须认真遵守。二、一般每月集中学习一次，学习时间由中心组根据实际情况做出具体安排，中心组成员应按时参加，出勤率要达到90%以上。三、中心组成员因公或特殊情况无法参加学习的，应事先向组长请假，未经批准，不得缺席。四、学习时不得迟到、早退，凡应参加学习的成员，由学习秘书填写考勤表，作为参加集中学习的依据，在年终时与其他工作一并考核。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---旁听督学制度为加强对理论学习的检查督促工作，认真落实理论学习的各项要求，制定本制度：一、旁听督学工作是指中心组组长对组员学习的检查督...