关于在全校各基层党支部中开展分类定级工作的通知

关于在全校各基层党支部中开展分类定级工作的通知各院级党委(党总支):对基层党支部进行调查摸底、分类定级,是开展党的基层组织建设年活动的基础工作。为全面落实我校基层组织建设的各项任务,推进基层组织建设年活动深入开展,根据省委教育工委《关于在全省教育系统各基层党支部中开展分类定级工作的通知》(赣教党字〔2012〕18号)和学校党委在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的方案,现就在全校各基层党支部中开展分类定级工作的有关事项通知如下。一、工作任务围绕基层组织建设年活动要求,从基层党支部入手,重点调查组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、活动开展是否正常、场所保障是否落实、作用发挥是否充分,切实摸清底数、掌握情况、找准问题。在此基础上,按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的标准,综合评定所属基层党组织工作等级,并实行分类管理。二、分类定级标准分类定级工作按教工党支部和学生党支部两个类别进行。定级标准按照百分制评分的方式,共分为四级:总分90分以上为先进,75-89分为较好,60-74分为一般,60分以下为后进。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---具体评分标准见附件1、2。有下列情况之一的,实行一票否决,直接定为后进支部:1、所管理的党员近一年受到刑事处罚、行政处罚、党纪校纪处分;2、支部领导班子不团结;3、支部书记长期不能正常履行职责;4、在发展党员过程中出现严重违规情况;5、近一年来支部活动少于6次;6、群众满意率低于60%。三、工作步骤1、学习动员。各院级党委、各基层党支部通过党委扩大会、支部委员会、支部大会等形式认真学习、传达分类定级工作的有关文件、精神,认真学习分类定级标准,动员广大党员群众参与到分类定级工作中来。2、调查摸底。通过走访、座谈等形式,院级党委主要领导带头深入基层一线,排摸所辖支部的总体情况,对照分类定级的要求,认真调研,摸清底数,组织各支部如实填写《基层党支部调查摸底与分类定级表》(见附件3)。3、群众测评。各支部召集党员群众对支部工作满意度进行测评,教工党支部的测评范围为支部全体党员和与之工作相关的非党员教工、学生,原则上参加测评的教工中,非党员人数不少于50%。学生党支部的测评范围为党员和非党员代表,测评人数---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---为该支部所设在年级或专业的学生人数的15%—20%,但不得少于30人,非党员人数不少于50%。测评时,上级党组织应派班子成员进行现场监督指导,测评表收回后由院级党委(党总支)负责汇总统计,并妥善保管。测评表样式见附件4。4、考评定级。全校各基层党支部按照分类定级标准首先进行自查、自评,将自评结果和书面自评报告报所属院级党委(党总支),各院级党委(党总支)根据排摸到的信息和支部的自评情况,结合平时掌握的情况进行综合评价,召开党委会或总支委员会研究评定各基层党支部的等级。5、校级审查。各院级党委(党总支)考评结束后,由校党委组织部组织专门人员认真审核检查各院级党委(党总支)的分类定级工作材料,重点检查定位先进和后进的党支部。根据审查的情况,组织专人随机到相关单位进行专项调研检查,对于定级不合理的党支部进行更改。6、整改提升。各级党组织要根据分类定级的结果,深入分析基层党组织存在的困难与问题,仔细查找根源,因地制宜,对症下药,制定落实整改方案。四、工作要求在分类定级过程中,各院级党委(党总支)要按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,指导所属党支部认真对照标准,查找存在的不足和问题,把分类定级工作落到实处。1、高度重视,落实责任。基层党支部分类定级工作,是掌---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---握全校基层组织建设整体工作情况的重要途径。各单位务必高度重视,加大工作力量,组织全体党员干部共同参与,确保分类定级工作尽好、尽快完成。党委组织部将把分类定级工作作为今年基层组织建设年活动的重要组成部分纳入党建工作考评。2、制定...

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